欠压、过压全自动保护器设计—课程设计

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时间:2018-01-20

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1、华北科技学院课程设计欠压、过压全自动保护器设计目录一、设计要求……………………………………3二、设计的作用、目的…………………………3三、设计的具体实现……………………………41.系统概述…………………………………42.单元电路设计与分析……………………63.PCB版电路制作…………………………12四、心得体会及建议……………………………13五、附录…………………………………………15六、参考文献……………………………………15第15页共15页华北科技学院课程设计欠压、过压全自动保护器设计报告一.设计要求设计一个全自动保护器,当市电压超过正常范围时,能自动切断电气设备电源,当市电压恢复到正常

2、范围时,又能自动接通电器设备电源,保护器的两只红绿指示灯总有一只发亮,指示市电是否正常。具体要求如下:(1)电源电压在180~250V范围内正常供电,此时绿灯亮,正常供电电压范围可根据需要进行调整。(2)电源电压高于250V或低于180V时,自动切断电器设备电源,此时红灯亮。(3)电源电压恢复到允许工作电压范围或电源断电后恢复供电时,以及电源线路接触不良等引起的电源时通时断故障排除后,保护器均能自动延时1~10min后接通电器设备电源。(4)合理的设计硬件电路,说明工作原理及设计过程,画出相关的电路原理图(运用PROTEL电路设计软件);(5)选择常用的电器元件(说明电器原件选择的过程和依据

3、);(6)进行PCB(印刷电路板)设计(用PROTEL等电路设计软件);(7)按照规范要求,按时提交课程设计报告(打印或手写),并完成相应答辩。二.设计的作用、目的第15页共15页华北科技学院课程设计1.培养学生根据需要选学参考书,查阅手册,图表和文献资料的自学能力,通过独立思考﹑深入钻研有关问题,学会自己分析解决问题的方法。2.通过实际电路方案的分析比较,设计计算﹑元件选取﹑安装调试等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.掌握常用仪表的正确使用方法,学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法,提高动手能力。4.了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范,能按课程设计任务

4、书的技术要求,编写设计说明,能正确反映设计和实验成果,能正确绘制电路图。5.培养严谨的工作作风和科学态度,使学生逐步建立正确的生产观点,经济观点和全局观点。6.综合运用模拟电子技术相关知识设计具有指定用途的模拟电路,学会由分立器件与集成电路组成多级电子电路小系统的方法。三、设计的具体实现1.系统概述第15页共15页华北科技学院课程设计所有的电器在使用时最忌电网电压过高过低,不论工业设备还是家用电器都有一个额定电压,电压范围通常规定为170V-240V(可以在电器设备的铭牌或说明书上看到)。如果超出这个电压就超出了电器的绝缘强度和耐压值,电器会因此发热、击穿而烧坏甚至起火。目前由于零线被盗、设

5、备老化、技术故障、人为故障、自然灾害、停电再来电等原因引起的电压不稳、电压过高过低导致大片区大量电器被烧坏、烧毁的情况不断发生,人们损失惨重,索赔无门,劳民伤财的事接踵而至,应加设益民超压、过压、欠压保护器(又名电器保护器),以防止电气火灾,保护生命财产安全。随着电子技术的不断发展,模拟电子技术的缺点和局限性越发明显,模拟子技术的不稳定性、易干扰性等大大限制了其应用,且有阻碍电子技术发展的趋势。19世纪兴起的数字电路以其先天的便捷、稳定的优点在现代电子技术电路中占有越来越重要的地位。数字电路与模拟电路相比有显而易见的稳定性。近年来,数字电路又有了巨大的发展。可编程逻辑器件(PAL、GAL等)

6、的发展和普及最终使IC的设计面向了用户(这是模拟电路无法做到的),而这毫无疑问会给用户带来巨大的便捷,从而奠定它在电子电路中的对位。随着集成技术的进一步提高,各种新技术的出现和应用,人类历史横跨数码时代向更进一步发展已出现在各大型相关企业的宏伟蓝图中。新世纪里谁掌握了新技术谁就得到了获胜的资本,也仅仅是资本而矣。新世纪里电子行业的发展速度令人窒息,闻名的摩尔定律更把许多人威吓在门外。可以展望,由数字构成的新世界即将出现。将是人类文明的又一飞跃。长期以来,综合课程设计是以理论课教学、课程实验和课程设计等教学环节构成的。我们在教学实践的过程中,结合理论教学的进程,利用计算机的电子设计自动化软件E

7、lectronicsWorkbench(虚拟电子工作台-第15页共15页华北科技学院课程设计EWB)在计算机上进行基础验证模拟仿真实验,作为教学的补充。。通过人机对话的方式,能使我们每个人都能亲自动手搭接电路,进行元件接线,参数设定。边连线,边测试,边修改,边分析,并与理论计算结果进行对照。通过EWB软件的"ComponentProperties"(元件属性)可随时调整和修改元器件参数,分析各元件参数对电路的

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