学习《问责条例》发言稿:用问责砥砺担当 用担当诠释忠诚

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时间:2017-08-29

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1、学习《问责条例》发言稿:用问责砥砺担当用担当诠释忠诚要充分认识《条例》出台的重大意义,不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。《条例》向全党释放了有责必问、问责必严的强烈信号,既是对党章规定的细化、具体化,也体现了党的十八大以来全面从严治党的新理念、新思路,成为全面从严治党的利器,对于推进全面从严治党不断深入,具有深远意义;《条例》坚持问题导向,直面管党治党不担当、乱担当的问题,是唤醒各级党组织和党员领导干部责任意识、激发担当精神的根本举措,为各级党组织和党员领导干部划出了担当底线、问责红线,为规范和强化党的问责工作提供了基

2、本遵循,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。要深刻领会《条例》的主要内容。《条例》聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,重点阐明了问责工作的目的依据、指导思想、主体对象、内容情形和方式方法等,具有很强的针对性、现实性和可操作性。要领会好问责指向上的政治性,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当;要领会好问责主体和对象,明确谁来问和问谁责,形成党的各级组织、党的建设各个领域齐抓共管、职责明确的问责格局,实现责任共担当、问责全覆盖;要领会好问责事项,明确问什么,对党组织和党的领导干部问责

3、6种情形,严肃追责问责;要领会好问责方式,解决好怎么问,对现行各类规定中的14种问责方式,各级党组织和党员领导干部要敢于动真碰硬,以强化问责促干部担责,倒逼落实两个责任的内生动力;要领会好问责落实上的严肃性,党的领导干部对党的建设和党的事业要终身负责,督促领导干部必须在管党治党中始终恪尽职守。要抓好《条例》的学习宣传贯彻。要在学习上下功夫。坚持原原本本学,逐字逐句精研细读《条例》;要带着问题学习,把《条例》规定与当前存在的管党治党突出问题有机衔接起来,切实提高运用《条例》严肃问责、解决问题的能力;要坚持领导干部带头,各级党

4、员领导干部特别是一把手要发挥带学促学作用,推动学习层层深入、全面覆盖。要在宣传上下功夫。各级各单位要加强组织领导,多角度、全方位开展好《条例》宣传工作;宣传部门要精心制定宣传计划,突出用好瑶海发布微博、微信等新媒体,持续推出一批深度报道,大力宣传颁布实施《条例》的重大意义和各单位学习贯彻的举措成效,营造浓厚氛围。要在贯彻执行上下功夫。要真刀真枪问责,对焦《条例》所列举的6种问责情形,坚持实事求是的原则,对那些失职失责的行为,敢于亮剑,铁面问责,让失责必问、问责必严成为管党治党的常态;要主动担当作为,将学习贯彻《条例》的举措

5、和成果转化为履职尽责的强大动力,坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建,做到两手抓、两手硬。当前,要在全面做好各项工作的基础上,确保经济持续健康较快发展,全力推进城市建设,提高城市管理水平,深入推进两学一做学习教育。《条例》是党中央从严治党的又一利器,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号。《条例》的颁布实施,体现了全面从严的政治担当、权责对等的基本要求、问题导向的现实需要、依规管党的系统思维,作为党员领导干部,必须深刻领会党中央意图,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度

6、一致。要认真学习,入脑入心,自觉运用法治思维和法治方式推动工作,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要围绕加快建设东部新中心、实现瑶海全面振兴这个大局,知难而进、锲而不舍,一鼓作气、乘势而上,以各项工作的实际成效兑现履职尽责的承诺,用担当的实际行动来诠释对党和人民的忠诚。

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