学习《问责条例》发言稿：用问责砥砺担当 用担当诠释忠诚

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1、学习《问责条例》发言稿：用问责砥砺担当用担当诠释忠诚要充分认识《条例》出台的重大意义，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。《条例》向全党释放了有责必问、问责必严的强烈信号，既是对党章规定的细化、具体化，也体现了党的十八大以来全面从严治党的新理念、新思路，成为全面从严治党的利器，对于推进全面从严治党不断深入，具有深远意义；《条例》坚持问题导向，直面管党治党不担当、乱担当的问题，是唤醒各级党组织和党员领导干部责任意识、激发担当精神的根本举措，为各级党组织和党员领导干部划出了担当底线、问责红线，为规范和强化党的问责工作提供了基

2、本遵循，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。要深刻领会《条例》的主要内容。《条例》聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，重点阐明了问责工作的目的依据、指导思想、主体对象、内容情形和方式方法等，具有很强的针对性、现实性和可操作性。要领会好问责指向上的政治性，落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当；要领会好问责主体和对象，明确谁来问和问谁责，形成党的各级组织、党的建设各个领域齐抓共管、职责明确的问责格局，实现责任共担当、问责全覆盖；要领会好问责事项，明确问什么，对党组织和党的领导干部问责

3、6种情形，严肃追责问责；要领会好问责方式，解决好怎么问，对现行各类规定中的14种问责方式，各级党组织和党员领导干部要敢于动真碰硬，以强化问责促干部担责，倒逼落实两个责任的内生动力；要领会好问责落实上的严肃性，党的领导干部对党的建设和党的事业要终身负责，督促领导干部必须在管党治党中始终恪尽职守。要抓好《条例》的学习宣传贯彻。要在学习上下功夫。坚持原原本本学，逐字逐句精研细读《条例》；要带着问题学习，把《条例》规定与当前存在的管党治党突出问题有机衔接起来，切实提高运用《条例》严肃问责、解决问题的能力；要坚持领导干部带头，各级党

4、员领导干部特别是一把手要发挥带学促学作用，推动学习层层深入、全面覆盖。要在宣传上下功夫。各级各单位要加强组织领导，多角度、全方位开展好《条例》宣传工作；宣传部门要精心制定宣传计划，突出用好瑶海发布微博、微信等新媒体，持续推出一批深度报道，大力宣传颁布实施《条例》的重大意义和各单位学习贯彻的举措成效，营造浓厚氛围。要在贯彻执行上下功夫。要真刀真枪问责，对焦《条例》所列举的6种问责情形，坚持实事求是的原则，对那些失职失责的行为，敢于亮剑，铁面问责，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态；要主动担当作为，将学习贯彻《条例》的举措

5、和成果转化为履职尽责的强大动力，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，做到两手抓、两手硬。当前，要在全面做好各项工作的基础上，确保经济持续健康较快发展，全力推进城市建设，提高城市管理水平，深入推进两学一做学习教育。《条例》是党中央从严治党的又一利器，向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号。《条例》的颁布实施，体现了全面从严的政治担当、权责对等的基本要求、问题导向的现实需要、依规管党的系统思维，作为党员领导干部，必须深刻领会党中央意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度

6、一致。要认真学习，入脑入心，自觉运用法治思维和法治方式推动工作，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要围绕加快建设东部新中心、实现瑶海全面振兴这个大局，知难而进、锲而不舍，一鼓作气、乘势而上，以各项工作的实际成效兑现履职尽责的承诺，用担当的实际行动来诠释对党和人民的忠诚。