2014届高三历史一轮复习考点狂背：选修一

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1、2014全国高考历史考点狂背选修一一、梭伦改革★考点125改革的背景①雅典城邦平民与贵族矛盾尖锐，导致雅典政局的动荡；②雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层崛起，他们要求获得政治权利；③通过对梅加腊战争的胜利，梭伦树立了威望，步入了政治舞台。★考点126改革的主要内容①颁布了"解负令"，废除了债务奴隶制，制定了遗嘱法，规定土地的最高占有额。确立财产等级制度，按财产多少将公民划分为四个等级，并规定各等级享有不同的权利；②建立四百人会议，国家权利由公民大会和四百人会议组成，设立公民陪审法庭；③鼓励发展农工

2、商业，发展农业，促进手工业的发展，改革币制，改革社会习俗。★考点127历史影响①促进雅典城邦经济的发展；②动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础；③但改革并未根本解决贵族与平民之间的矛盾，仍存在氏族制度残余。二、商鞅变法★考点127春秋战国时期社会的深刻变化①经济上，铁犁牛耕出现和推广，社会生产力得到了提高；②政治上，随着封建经济的发展，出现了新兴的地主阶级和自耕农阶层；③军事上，春秋时期以争霸为主，战国时期以兼并为主，各诸侯国都争相增强国力；④文化上，出现"百家争鸣"的局面，法家思想成为

3、各诸侯国进行变法的指导思想。★考点128主要改革和变法（1）春秋时期：①齐国管仲改革实行"相地而衰征"的政策；②鲁国"初税亩"；（2）战国时期：①魏国李悝变法；②楚国吴起变法；③商鞅变法。★考点129商鞅变法（1）商鞅变法的根本目的是为了富国强兵，在兼并战争中取得优势。（2）主要措施：①"为田开阡陌封疆"，以法律形式承认土地私有，从而确立了封建土地所有制；②重农抑商，奖励耕织；③统一度量衡；④建立严密的户籍制度，实行连做法；⑤奖励军功，实行二十等爵制；⑥普遍推行县制；⑦"燔诗书而明法令"；⑧改革社会

4、习俗。★考点130商鞅变法的评价（1）商鞅变法的积极方面：①在秦国废除了旧制度，创建了新的制度，促进了秦国社会经济的发展，推动了社会的进步；②为秦国完成国家统一奠定了基础；（2）商鞅变法的局限性①轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑罚严酷；②加重了广大人民所受的剥削与压迫；③也未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。★考点131商鞅变法成功的原因①顺应了历史发展的潮流；②得到统治者的支持；③确立了正确的改革指导思想；④坚持改革，不屈服于旧势力。三、王安石变法★考点132一、积贫积弱的北宋--王安石变法的背景1

5、．财政危机原因：军队数量增多；官僚机构臃肿；统治者大兴土木，皇室开支不断增大；岁币负担沉重。表现：冗官、冗兵、冗费，使北宋的国家财政面临严重危机，到英宗时已经入不敷出了。2．阶级矛盾尖锐原因：土地兼并严重，北宋中期大量的土地被官僚和豪强地主兼并。表现：各地农民、士兵起义不断，农民阶级与地主阶级的矛盾日益尖锐。3．民族危机严重原因：北宋政府的军事部署实行"守内虚外"政策，对辽、西夏采取被动防御的方针。表现：澶州战役后，与辽签订"澶渊之盟"，与西夏作战屡战屡败，每年给辽、西夏大量"岁币"。广大人民饱受战

6、争之苦。★考点133概况时间：1069年，宋神宗任用王安石实行变法。目的：改变北宋积贫积弱的局面，实现富国强兵，以巩固封建统治。措施：以富国、强兵、育才为核心。1．富国（指导思想是积极开源，目的是增加政府的财政收入）均输法：规定发运使必须了解各地生产情况和北宋宫廷的需求情况，在路程较近的生产地采购，以节省价款和转运的劳费。市易法：设"市易务"，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出去。青苗法：青黄不接时分两次借钱或粮食给农户，加收20%的利息。募役法：废除以前按户等轮流充当差役的办法，改为

7、由州县出钱募人充役，按户等征收所需募役的费用。农田水利法：规定各地兴修水利工程，工料由居民照户等分派，财力不足的农户可向官府贷款，一州一县不能胜任的，可联合若干州县共同负责。方田均税法：规定清丈土地，然后根据土地肥瘠划分等级，作为赋税负担的依据。2．强兵（目的是使军队对内足以镇压，对外足以御敌）将兵法：对整编后的军队进行训练，选拔有作战经验和有才能的人担任将官，分别教阅戍守当地的军队。保甲法：每十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保，保丁农闲时训练，维持治安，战时和正规军相参为用。保马法：废除牧马

8、监，把原占牧地归还民户，推行民户代养官马的办法，并规定了许多优惠政策。军器监：在开封城内设置军器监，专门管理武器的制造，依其制作的精粗进行赏罚。3．育才重点是改革科举和改革学校制度，以经义取士，并撰流域《三经新义》作为学生的必读教材和科举考试的依据。★考点134短暂的变法1．变法的影响①增加了政府的财政收入②在一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力③使农户所受的赋税剥削有所减轻④对农业生产的发展起了积极作用⑤扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面2．变法失败的原因①在指