韩语单词记忆技巧

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1、韩语单词记忆技巧关于韩语单词的记忆技巧，之前我已经写过一篇在那一篇里，我已经谈到过一些韩语与日语的汉字词在韵尾上的共通之处。这段时间我又增加了不少词汇量，体会到与韩语汉字词的韵尾有更强的对应规律性的，还是粤语，因此这里是归纳一下韩语汉字词的韵尾与粤语的对应关系。韩语单词的韵尾发音有?、?、?、?、?、?、?七种，当然还有其它辅音字母作韵尾的，但发音不外乎就这七大类。而如果你有细心地留意的话，你会发现，在汉字词里，其实只有?、?、?、?、?、?这六种，而且就只是这六个辅音字母作韵尾，其它辅音字母作韵尾的情况是

2、不会出现的（也就是说，只有在韩语的固有词里，才会出现其它辅音字母作韵尾的情况）。其中?、?、?、?、?这五个韵尾与粤语的对应关系是很直接明了的。如果用韩语字母来标注粤语发音的话（虽然我会粤语，但我没有学过粤语字母，所以我不会用粤语字母来标注粤语的发音，索性就也用韩语字母来标注了），其实韩语的汉字词与对应的粤语发音中的韵尾是完全一样的。例如：韩语中的?（学），粤语发“?”的音；韩语中的?（合）；粤语也发“?”的音；韩语中的?（验），粤语发“?”的音；韩语中的?（万），粤语也发“?”的音；韩语中的?（亡），粤语

3、发“?”的音。从上述的举例可知，韩语汉字词的发音，与相应的粤语发音对比，有时发音完全一样（如“合”、“万”）；而即使辅音与元音并不完全相同（有时是元音相同但辅音不同；有时是元音不同但辅音相同，如“学”、“亡”；有时是元音、辅音都不同，如“验”），可是奇妙的是，作为韵尾的那个辅音却一定是相同的！这对于懂粤语的人来说，就是一个很大的便利，因为在这种情况下，韩语汉字词的韵尾是不需要强记的，只要同时想一下粤语中相应发音的韵尾就能“搞定”！懂粤语的朋友可能会问，那?这个韵尾怎么办？这个韵尾可是粤语中没有的啊？不用急，

4、经我反复观察所得，韩语单词中以?为韵尾的汉字词，相应的粤语是发?的韵尾的！例如：韩语中的?（渴），粤语发“?”的音；韩语中的?（发），粤语发“fad”的音（按：因为韩语中没有f这个辅音，所以这里没有办法用韩语字母来标注这个粤语发音，读者明白最后的那个d是韵尾?，只做口型不发音就行了）；韩语中的?（别），粤语发“?”的音；韩语中的?（设），粤语发“?”的音。如此等等，不需要再列举下去了。有朋友可能会进一步地问，那韩语的汉字词以?为韵尾时，粤语是发什么音？这个问题其实一开始就已经回答了，很奇妙地，韩语中的汉字词

5、是没有以?为韵尾的！所以这个问题是不存在的，呵呵～～～～～那么，这些对应关系有没有例外呢？我本来以为没有例外，因为严格地一一对应的情况占了压倒性优势，几乎感觉不到例外的存在。但最近偶然给我发现了一个例外，就是“积极”（??），这两个字用粤语发音都是?韵尾的，并不是?韵尾。有趣的是，同是发?的“赤”，粤语里确实也是?韵尾的。而同是发?的“剧”，粤语里也是?韵尾的。因此看起来是这两个字有例外，而不是这两个音有例外。?词汇韩语词汇基本由汉字词，固有词和外来语构成。而汉字词占了一半以上的比例。“汉字词”，顾名思义，

6、就是由汉语转化为的词语（由于中韩两国从古至今的邻邦关系，韩国在语言上受到了汉语的多方影响）。这些词语的特点是，一个韩语对应一个汉字，比如“??”分别对应“学”“校”，“??”分别对应“生”“活”，那么“??”就是“学生”了。这些与汉字相关联的词语，构成了我们记忆词汇的基础，也是让大脑熟悉韩语的最快途径。有了一定的汉字词积累，便可以在遇到一个新词时，通过联想与之对应的汉字，猜测其含义。比如“??”对应“大门”，联系我们前面举的例子“??（学校）”，那么“???”就是“大学校”，也就是“大学”的意思，而“??”

7、就是“校门”了。这样的汉字词在韩语的高级词汇中出现的更为普遍，很多韩国本国人和西方学习者觉得很难的词语，对我们中国人来说简直是小菜一碟。比如“????”对应的汉字就是“一举两得”。建议大家从一开始就养成记录汉字词的习惯，了解每一个韩字对应的是哪个汉字，虽然在最初阶段会感到有些麻烦，但是你很快就会感受到，这绝对是一个事半功倍，回报多多，举一反三，令你融会贯通的好方法！除汉字词外，韩语主要由固有词和外来语组成。固有词，就是地道的韩国本土语言，这类词一般都很短，两到三个字，比英语那一长串的单词可好记多了，多读几遍

8、自然就能记住。而外来语是指除中国外，从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语……特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心，这样的词并不多，见到一个消灭一个即可。在学习的最初阶段，你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个