十一五期间全国重点建设职教师资培养培训基地工作总结

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1、“十一五”期间全国重点建设职教师资培养培训基地工作总结东风汽车公司在“十一五”期间被国家教育部确定为“全国职教师资专业技能培训示范单位”，东风汽车公司领导高度重视基地的建设工作，并指定由东风汽车公司职业教育培训中心（原东风汽车公司高级技工学校）来承担全国职教师资培养培训任务。我校在教育部及省厅领导的关怀下，在东风汽车公司和德国汉斯·赛德尔基金会大力的支持和帮助下，充分利用学校的优良师资和东风汽车公司的优质资源，为国家的中等职业教育事业培养了一批优秀的中等职教管理人员和专业骨干教师。现将“十一五”期间师资培养培训工作总结如下：一、基地建设情况（一）学校发展历程东风汽车公

2、司高级技工学校坐落于巍巍武当山下的湖北省十堰市，于1973年创建，名为第二汽车制造厂技工学校；1985年经教育部批准东风汽车公司与德国汉斯赛德尔基金会合作办学；1994年经劳动部批准为国家级重点技工学校；1996年经劳动部批准为国家级重点高级技工学校，学校正式更名为“东风汽车公司高级技工学校”。2011年为了更好的适应公司发展的需要，学校与东风汽车公司汽车工业学校强强联合组建为“东风汽车公司职业教育培训中心”，承担东风汽车公司的员工培训及社会培训任务。（二）基地实训阵地建设学校从人力资源和物资资源等方面加大了对实训基地建设的投入力度，我校的“数控基地”在2004年被国

3、家教育部、财政部确定为“国家职业教育实训基地”，并获360万元建设资金，用于购置数控车床、数控铣床、数控加工中心等先进设备；“汽车运用与维修”和“模具设计与制造”这两个专业在2007年被评为湖北省省级重点专业，利用国家和东风汽车公司的专项资金360万元11建立了汽车修理培训阵地和模具实训阵地，东风汽车公司提供了各种新的车型如商用车公司提供的“天龙”、“天锦”；神龙汽车公司援助的“凯旋”；本田公司援助的“CRV”等，以及各种汽修设备达500多台套，价值达2000万元；神龙汽车公司还提供近800万元的模具设备和设施。让新知识、新技术、新工艺和新设备充实教学内容，使学校的专

4、业设置始终处于“人无我有、人有我优”的超前发展状况，学员在这里学到了在其他培训机构不可能学到的新技术，让参加培训的学员收获颇多。学校现建设有九个校内实训基地：汽车钣金实训基地、焊接实训基地、电工综合实训基地、数控维修实训基地、汽车综合实训基地、汽车涂装实训基地、钳工综合实训基地、数控加工实训基地、机械加工实训基地。（三）加强师资队伍建设，确保培训质量为做好全国职教师资培训工作，仅有好的教学设施还不够，必须要有强有力的师资队伍，为了让学校的教师队伍能够胜任培训工作，提高基地师资水平，学校将担任师资培训任务的教师优先送出去接受培训，在“十一五”期间，有近300人次的教师到

5、企业培训，掌握现代科技在生产中的应用；有近30名教师送到大学培训或参加研究生课程研讨班，接受较系统的知识培训；有60人次的优秀教师选送到日本、德国、俄罗斯的企业和培训机构接受教育，学习先进经验，掌握先进技术。通过长期的重视师资培训，我校造就了一批精干、高效、优良的专业教育教学团队：湖北省技工学校金牌校长：沈炳生、刘大力湖北省技工学校金牌教师：戴强、洪晓峰、鲁秀凤湖北省工会授予湖北省“五一”劳动奖章、金牌教师：李钊湖北技工教育成就奖获得者：曹元俊、涂庭保学校采取多种培训形式培养了一批“双师型”的青年专业带头人：李钊（数控专家）、张文涛（电工专家）、刘庆华（汽修专家）、秦

6、华（焊接专家）、于永湘（钣金专家）、岳向阳（机器人专家）。11（四）建有全而广的校外实训基地为了让国家的专业骨干教师能学有所用，学校发挥东风汽车公司资源优势，东风汽车公司各企业给国家师资培训也大开绿灯，建立了以“东风汽车公司模具厂”、“东风汽车公司发动机厂”、“东风汽车公司变速箱厂”等30多家企业为培训基地，基地可以同时接纳近500名教师的企业培训，通过企业的培训开拓了学员的培训视野，让学员了解到现代企业的企业文化，学员到现代汽车企业学习新技术、新工艺、新设备，在整个培训过程中起到了很好的效果。培训中心与东风的相关企业建立了深层次的校企合作，开办了如“神龙定向班”、“

7、商用车销售定向班”、“东风电厂定向班”、“东风精密铸造定向班”、“嘉伟太阳能定向班”、“东风本田定向班”、“东风乘用车定向班”等，通过开办这些定向班，由企业和学校共同制订培训计划和培训大纲，让学校的培训内容与企业的需求完全实现对接，企业也大力的支持学校的发展，为学校提供教学设备和教学设施，学生完全按照企业的生产情况组织教学，培训的效果更加明显，学生一毕业就马上能适应企业的需要，达到了企业--学生--学校三赢，开拓了校企合作的新局面，探索出了符合国情的“双元制”职业教育培养模式。二、职教师资培养培训项目的完成情况1、培训内容在对教师进行培训过程中，我们