北语11秋《文字学》第四阶段导学资料

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1、北语11秋《文字学》第四阶段导学资料本阶段学习内容概述在上一阶段的学习中大家已经学习了文字学方面的一些通假字、表意字方面的知识，在第四阶段的学习中延续上一阶段的内容，主要给大家讲解古今字、异体字、繁简字等面的知识，最后给大家讲解汉字简化方面的知识。重难点讲解一、古今字（一）什么是古今字？先秦时期由于汉字较少，常常是一个字肩负代表几个词的任务，这就造成了人们交流的不方便；后人为了加以区别另造新字来分担它们的职务。通过这样形成的一组字，就叫做古今字。我们把分化前的字叫“古字”，把分化出来记词各有专司的字叫“今字”。文言文的注解一般用“×，这个意义后来写作×”表示是古今字。（

2、二）古今字形成的原因及其类型是什么？古今字的形成有两个原因：1、同源分化由于词义的不断引申，一个字包含的义项太多，影响到人们思想的正常交流何表达。为了解决矛盾，人们便为其本义或引申义另造新字。如：（注意，前面是古字，后面是今字）①为本义造今字：责债益溢奉捧文纹②为引伸义造今字：昏婚取娶章彰竟境2、同音假借由于语音相同相近或相似而被借去表示其他词义，后人便为它的本义或假借义另造新字。如：①为本义造今字：西栖新薪孰熟队坠莫暮②为假借义造今字：齐剂脐斋戚慼辟僻避霹嬖闢二、异体字（一）什么是异体字？异体字指的是文字中同字异形现象，是同一时期并存的两个或两个以上读音、意义完全相同

3、，在任何情况下都可以互换的不同形体的字。异体字又称为异形字、或体字。文言文注解中一般用“×同×”表示是异体字(前者为异体，后者为正体)。（二）异体字产生的原因中国地域辽阔，汉字使用的人数多，时间长。不同的阶段，不同的地域，不同的构思方法都是产生异体字的原因。（三）异体字的产生的类型1、造字法不同产生的异体字，如：泪淚（前会意后形声）岩巖（前会后形）灾烖（前会后形）岳嶽（前会后形）2、改换意义相近的形符，如：效効糠穅玩翫唇脣俟竢敕勅绔袴咏詠雁鴈3、改换意义相近的声符，如：线線袴褲俯俛蚓螾烟煙杯桮時旹4、形符、声符均不同，如：杰傑剩賸诉愬村邨5、构成成分位置不同，如：惭慙鹅

4、鵞群羣秋秌胸胷峰峯花芲和咊（四）掌握异体字时要注意的情况1、有些字本来不是异体字，由于读音相同，意义相近，后来逐渐通用而成为异体字。如：“泛”和“汎”、“玩”和“翫”。2、有的字本来是异体字，最初完全同义，后来意义有了出入，甚至彼此分工成为两个不同的字。如：“谕”和“喻”（本来都表示“晓谕”、“比喻”义，后来“谕”只表示“晓谕”义，而“喻”只表示“比喻”的意思）、“裳”和“常”（本来都表示“衣裳”之义，后来“常”转而表示其他义，不再表示“衣裳”的意思）。3、有些字后来的读音相同或相近，意义也相近，但由于古音不同，不能视为异体字。如：“置”与“寘”、“實”与“寔”。4、有

5、些字虽然读音相似，意义有可通用之处，但也有不同之处，因而不能完全视为异体字。如：“游”与“逰”、“沽”与“酤”。三、繁简字繁简字是以笔画多少为依据划分的，简化的目的是为了使用方便，易写易认。从甲骨文开始就有了简化字，到了汉代，民间使用简化字就更普遍了。简化字的来源（举例顺序为：前繁后简）1、历代的古简字捨舍氣气啓启網网棄弃2、更换偏旁（将繁体字的形符或声符换成简单的）燈灯際际擬拟鍾钟購购3、省简原字（将原字重复或多余的部分删除）務务親亲雖虽處处開开4、新造形声字或会意字滅灭衆众竈灶5、同音替代穀谷麵面徴征鬬斗注意：大多数繁简字是一对一的关系，这不难掌握；少数是一对二、一

6、对三或一对四的关系，这容易造成误解，要注意区别。如：发髮發干干幹乾台台臺檯颱6、有些繁简字在意义上毫不相关或有明显的区别，仅仅因为语音关系，简化时就采用了笔画简单的那个字。这样形成的繁简字其实也是一种假借现象。如：裏里後后餘余適适簾帘四、汉字简化（一）、何为汉字简化汉字简化，是使把简体字当作正统文字的汉字改革方式。　　简化汉字在很大程度上把偏旁、部首的这些重要功能消减了。首先，简化汉字把很多汉字表音或表意的部分去掉。比如“头脑”的“头”字，本来由表音的“豆”和表意的“页”组成。一切以“豆”为音符的字读都读“豆”；一切以“页”为意符的字都与头面有关系。这样，看到这两个字根

7、，就能猜出字的读音和所指。而简化的“头”字，从字面上，我们既看不明它的读音，更看不出它意思所指。其次，简化汉字甚至把很多偏旁、部首都改了样，使他们完全失去了提示字意的功能。比如，简化的“车，就不会令人联想起车子的原形；简化的言字边也看不出与口舌的关系。所以，简化汉字是把汉字中很多对于学习、认识和阅读致关重要的部分改掉甚至取消了，给汉字动了大手术，把汉字的优点阉割了。（二）、汉字简化的历史汉字字形从甲骨文开始就不断演化。汉字的发展演变，就其形体来说，一般认为有两种基本的趋势，有繁化也有简化。汉字的演化趋势，是由文字的工具性所决定的。其一是要