《扎实推进文化强国之路》下试卷82

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1、下面是对本课件满意度的一个调查，谢谢你的配合！(填写完此调查才可答题)窗体顶端窗体底端满意度：好一般差意见或建议：窗体顶端窗体底端考试标题《扎实推进文化强国之路》下试卷本试卷共有判断题10道，单选题20道，多选题10道，总分100分，60分及格。所属课程《扎实推进文化强国之路》下倒计时37:33一、判断题（10道）1.主流文化对社会生活的持续发展，以及社会生活的稳定具有主导作用。正确2.文化是指人与自然的相区别。正确3.文化是民族的血脉，是人民的精神家园。正确4.文化对于人而言具有二重性。正确5.在全球化的大格局下，文化

2、成为综合国力竞争的重要因素。正确6.品牌培育是企业赢得竞争力的重要手段。正确7.中国改革开放三十年间经济上取得的成就与文化创造不可分割。正确8.人是文化的存在，文化是人的本质的展开方式。正确9.对于繁荣中国文化市场起着至关重要的作用。正确10.主流文化在工业社会中产生，以都市大众为消费对象。错误二、单选题（20道）1.随着我国计划经济向市场经济的社会转型，（）的独到价值被逐渐得到确认。A.主流文化2.当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，

3、（）在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显。D.文化3.在新的历史起点上深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，关系实现全面建设小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现（）。A.中华民族伟大复兴4.胡锦涛同志指出，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。D.文化5.（）是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。A.社会主义核心价值体系6.丰富人民精神文化生活，就是要坚持以（）为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮。A.人民7.建设社会主义文化强国，关

4、键是增强全民族（）。A.文化创造活力8.（）中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。A.393249.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，充分认识推进文化改革发展的（），更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。性B.重要性和紧迫性10.当前，我国仍处于并将长期处于社会主义（），人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会主要矛盾。B.初级阶段11.中国共产党

5、从成立之日起，是中国先进文化的积极（）。D.倡导者和发展者12.《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，没有社会主义（），就没有社会主义现代化。D.文化繁荣发展13.随着社会的发展，（）如何表达价值诉求，应是今后发展实践的重要课题。A.主流文化14.全党必须深刻认识到，（）是马克思主义政党思想精神上的旗帜，文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。A.社会主义先进文化15.按照实现全面建设小康社会奋斗目标新要求，到（），文化改革发展奋斗目标之一是：社会主义核心价值

6、体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高。A.2020年16.建设社会主义（），就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心。C.文化强国17.（）深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。A.马列主义18.按照实现全面建设小康社会奋斗目标新要求，到（），文化改革发展奋斗目标是：社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高。C.2020年19.据中国科学院中国现代化研究中心2009年发布的《中国现代化

7、报告》中，关于中国文化影响力指数排名，中国位居世界（）。D.第七20.中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实（）。C.继承者和发展者三、多选题（10道）1.我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：一些地方和单位对文化建设（）认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强。B.重要性C.必要性D.紧迫性2.当代中国文化发展的矛盾主要有（）。A.经济振兴与文化滞后的矛盾B.文化资源与文化产业的矛盾C.文化复制与文化创造的矛盾3.当前，我国要进一步推动（）

8、协调发展。A.文化建设与经济建设B.政治建设C.社会建设D.生态文明建设4.《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定指出：我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断以（）推动党和人民事业向前发展。A.思想文化新觉醒B.理论创造新成果C.文化建设