《中国古代文学史》复习题——简答题及答案

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1、《中国古代文学史》复习题——简答题及答案  《中国古代文学史》复习题——简答题  1.《诗经》分为风、雅、颂三类的依据及其各自的含义是什么?  2.简述《诗经》形式和语言方面的特点。  3.简述《左传》及其作者。  4.简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。  5.简述《论语》的文学特点。  6.简述“楚辞”名称源流。  7.简述《九歌》艺术表现的特点。  8.简析《离骚》题义。  9.简述汉代乐府机关职能。  10.简述乐府诗歌的分类。  11.简述西汉初年政论文的特点。  12.比较《汉书》与《史记》在思想与写作上的不同。  13.说明东汉辞赋的发展与演变。  1

2、4.简述汉乐府民歌的思想内容。  15.简述《古诗十九首》的主要内容。  16.简述阮籍诗歌的艺术成就。  17.简述左思《咏史》八首的艺术成就。  18.简述鲍照诗歌的内容。  19.简述《桃花源记》的思想内容。  20.简述庾信前后期诗风的不同。  21.简述“永明体”(新体诗)的历史地位。  22.简述南朝乐府民歌的艺术特色。  23.简述北朝乐府民歌的内容。  24.简析《春江花月夜》的艺术特色。  25.简析《山居秋暝》的艺术特色。  26.简述高适《燕歌行》的思想内容与艺术特色。  27.岑参的《白雪歌》有何艺术特色7  28.简说杜甫所创的新题乐府。  2

3、9.简要说明唐传奇的发展过程。  30.简述李商隐《无题》诗的艺术特色与影响。  31.简说南唐词与酉蜀词的区别。  32.简说李煜词的内容和词境。  33.简述柳宗元对文学散文的贡献。  34.简述梅尧臣诗歌的艺术特点。  35.简述苏舜钦诗歌的风格特点。  36.简述北宋词发展概况。  37.略述柳永对宋词发展的贡献。  38.简述秦观词的情致。  39.简述黄庭坚的诗歌创作主张及其"山谷体"。  40.简述范成大田园诗的特点。  41.简述杨万里“诚斋体”的艺术特色。  42.简述姜夔词的意境与格调。  43.简述《汉宫秋》的思想内容与艺术特色。  44.简述《梧

4、桐雨》的思想内容与艺术特色。  45.简述《倩女离魂》的思想内容与艺术特色。  46.简述《三国演义》的拥刘反曹倾向及小说的悲剧意义。  47.简述《西游记》人物塑造的特色。  48.简述《金瓶梅》对世情小说发展的贡献。  49.简述归有光的文学主张及散文创作。  50.简述张岱小品的恃色。  51.简述《儒林外史》的结构特点。  52.略述龚自珍的诗歌创作  《中国古代文学史》复习题——简答题答案  1.(1)是依据音乐的不同来分类。  (2)“风”是指各地不同的音乐。“雅”是雅正之声,指周王朝京畿地区的音乐。雅又分为小雅、大雅,也是缘于音乐的不同。“颂”是宗庙祭祀用

5、的舞曲。  2.(1)重章复沓的结构形式。  (2)以四言为基本句式。  (3)节奏鲜明,音韵谐洽,有天然的音乐美感。  (4)语言也很有特色。一是词汇十分丰富,二是大量运用双声叠韵的联绵词和叠字,不但增加了诗歌的韵律美,更细腻地传达出诗人曲折细微的情感和物象的活泼情状。  3.(1)《左传》是编年史,所记史事止于鲁哀公二十七年。记事详赡,文采生动。  (2)《左传》的作者,传统说法是左丘明,疑点很多。现在学术界大多认为《左传》的作者应当是战国初年或稍后的人。  4.大约可分为三个发展阶段:  (1)春秋末至战国初,有《老子》、《论语》和《墨子》。《老子》简篇短幅,《论

6、语》也多为简短的语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。《墨子》始渐有论说文的基本规模,但质朴无文,同时也还有语录体的篇章。  (2)战国中期,有《孟子》和《庄子》。它们开始摆脱语录体,往往是长篇大论,说理畅达,文辞富瞻,是说理文的进一步发展;很多篇章形象生动,比喻、寓言叠出,行文波澜起伏,有比较浓厚的文学色彩。  (3)战国后期,有《荀子》和《韩非子》。它们逻辑严密,说理透彻,文辞富丽,是先秦说理文的高峰。  5.(1)《论语》多为简短语录,辞约义丰。  (2)有的章节能够通过言谈举止表现人物的形象和性格。  6.(1)“楚辞”是战国后期楚国大夫屈原开创的一种新诗

7、体。当时,它并没有特定的名称。  (2)“楚辞”这个名称西汉时始出现,最初当是专指先秦屈原、宋玉等人的作品。  (3)成帝时,刘向校理古籍,始编集屈、宋等人的作品,又把西汉贾谊等人的骚体辞章收纳进来,辑为十六卷,命名为《楚辞》。  7.(1)屈原在《九歌》中既写出了神的灵异,更写出了神的“人性”,神性和人性统一在一起。他描写神的飘渺高远,法力超凡,但屈原并非单纯歌颂神的不食人间烟火、高高在上,而是把神灵人格化了。  (2)《九歌》独特的题材,造成了它与屈原其它作品不同的风格。叙写神灵的活动和神灵的情感,描绘神灵的环境和气氛,本就是一种清新

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