撰稿成功的8个秘诀

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1、撰稿成功的8个秘诀撰稿成功的8个秘诀小序：不少朋友都希望我写写撰稿的经验。其实，经验谈不上，不过体会还是不少的。我就抓空将自己撰稿的体会陆续写出来，供朋友们参考吧。但愿能够起到抛砖引玉的作用。撰稿成功的秘诀之1――抓住质量凡是喜欢撰稿的人，无一例外的都希望自己撰写的稿子能够尽快的刊出，都希望自己撰写的稿子发表的越多越好。那么如何才能够使自己的稿子尽快发表呢？如何使自己的稿子多发表几篇呢？有人以为多写稿子为上策。其实不然，因为多写未必可以多发表。稿子能够尽快发表的因素是多方面的，其中第一因素应该是质量。初学撰稿的老师，往往是写好后，就抓紧时间尽快发出。其实，这样处

2、理往往并不妥当。因为你初次写稿，经验往往不足，稿子写得难免存在这样那样的不当之处。最好的办法就是稿子成形之后，在你想发出去之前，最好再多检查几篇，看看是否还有需要改进的地方。对于数学稿子来说，要看看题目是否合适？看看解题格式是否符合要求？解题过程是否有漏洞？标点符号是否合适？是否存在“白字”？再看看文字是否可以压缩？如果是2个例子，看看是否可以删掉一个？一般来说，稿子应该力争做到，文字、例子确实都不能再删了为止，只要说明问题，稿子是越短越好，切勿罗索。这也是我写稿子的原则：精之又精，简之又简。即尽量短小精悍为妥。尤其对于报纸类的稿子更要如此。对于初次撰稿，或者发

3、表把握不大的朋友，建议你的稿子完成后，先放到抽屉里撂上几天，这叫“冷处理”。过几天之后，拿出来再看。你自己很可能就会发现原来考虑不周或需要改进的地方。那么就再次修改，修改后再发出去也不迟（当然是在时间允许的前提之下）。每篇稿子刊出来之后，建议你不要只顾高兴。这时你应拿出原稿来，与刊出的稿子逐字逐句的来对照，并在原稿上标出。看看编辑都给你的稿子做了哪些修改？品味一下编辑为何做此修改？这些修改的地方（哪怕是一个字，一个标点）恰是你稿子的不足，是你今后撰稿需要注意的地方。只要你注意上面所说的这些，并注意总结经验，那么你的撰稿水平，稿子的质量就必会不断提高，那还何愁编辑

4、不使用你写得稿子呀？撰稿成功的秘诀之2――抓住时机买卖股票要掌握时机，难道撰写稿子也有时机吗？回答是肯定的，撰稿自然也要抓住时机啦。因为，你想写的稿子其他人往往也会想写，也会写好后投给报社，雷同的稿子自然要以质量取胜啦。如果你的质量稍微差一些，自然是不会发表的。试想，如数学的稿子往往有好写的地方，也有不好写的地方。如怎样求函数的定义域？怎样求函数的值域？这类稿子自然是比较好写了，写这类好写稿子的朋友是很多的，编辑的手头是绝对不会缺少这类稿子的，你写得这类稿子如果没有什么出手之处，往往是很难被刊用的。数学的稿子不好写的地方也有不少，如现在课标教材的必修3里的“算法

5、与程序框图”的内容就不太好写，即使你教过估计也会觉得不好写吧？何况我们还有很多的老师没有教过，甚至没有看过这本新教材那？现在各个数学报刊的编辑往往都不愿意编辑这部分的内容，原因自然是：这部分的稿子严重缺乏！试想，如果你在这部分内容多写几篇，只要稿子的质量还说得过去，那么还发愁发表吗？顺便告知，再过一年这部分的稿子也就不属于稿子缺乏的地带了，原因是使用新课标教材的地区会越来越多的，写这部分稿子的老师也会与日俱增的。所以，不好写的稿子也是相对说的。你现在写“算法与程序框图”就是抓住了时机。说到写稿时机，不妨举个例子。对于向量的内容，凡教过高中数学的一定都不陌生吧？估

6、计现在没人会将向量的内容看成如同“算法与程序框图”那样难写稿子吧？然而在8年之前，也就是1998年的时候，向量的内容在高中数学教材中刚刚出现的时候，人们对增加向量的看法，就如图现在见到“算法与程序框图”一样的感到为难。那时的数学报刊，比较缺乏的稿子就是向量。恰好那年我教高一，于是高一下册的新书一到手，我一边教着三角函数一章的内容，就一边研究向量一章的内容，写出了较多的向量的稿子投给现在《数理报》的前身即《数学报》。等《数学报》刊登向量的内容时，每一期上一般都有我写的2－3篇稿子发表。最多的一期即1998年第15期上，总共4个版面刊了15篇向量的小稿，但作者实际却

7、只有5人，因为我写的稿子在这一期的报纸上竟上了11篇，我记得编辑提供了5个笔名都还要重复使用。难怪有的同头的老师说：“张老师，这期报纸成了您的数学专版啦？该上吉尼斯之最啦！”撰稿成功的秘诀之3――抓住灵感众所周知，写诗作画是需要灵感的，是需要见景生情的。那么写数学稿子还要有灵感吗？这是肯定的，而且如果你没有灵感一般是很难写出较好的数学稿子来的。当然，写数学稿子的灵感不象写诗作画那样需要游山何谓数学稿子的灵感呢？实际就是你在每天的备课、上课、解答学生问题、批改作业、教研交流之中所出现的顿悟.例如：当你批改学生的作业，发现某个学生的解题思路很巧妙且与众不同时，应该立

8、即抓住收集好，利用这个素