基础教育机构数字图书馆使用指南

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1、基础教育机构数字图书馆使用指南基础教育机构数字图书馆使用指南一、创建机构数字图书馆1、登陆网址2、选择模版3、填写注册信息、激活1)单位已有账号、密码2)无账号、密码二、建设管理机构馆1、本馆信息服务配置1)栏目设计2)资源的个性化定制3)页面布局调整2、个人馆连通及漫游审批3、使用情况统计一、创建机构数字图书馆通过以下步骤,就可以创建一个有学校个性化特色的数字图书馆了!创建过程,和注册邮箱一样简单。1、登陆网址:www.cnki.net或www.cfed.cnki.net  2、选择模版    3、注册--填写机构基本信息  注意:为了保证机构馆资源推送的准确性,一定要

2、填写正确的信息。  在此,必须填写的信息有:  机构馆用户名、用户密码、再输一次用户密码、取回用户密码需回答的问题、问题答案、机构名称全称、单位地址、创建人真实姓名、创建人工作部门、创建人职务、创建人手机号、创建人E-mail、机构馆管理密码、验证码。1)单位已有账号、密码注意:已经给大赛组委会报名参赛的单位,可以根据组委会提供的账号、密码创建机构馆。2)无账号、密码  如果单位没有账号、密码,则根据所提示的要求填写基本信息。注意:如果单位有曾用名(或者曾由两所学校合并成一所学校)也需填写,保证所推送发文情况的完整性。  创建完成后,直接点击"创建完毕"按钮,弹出创建成功

3、提示框。点击"确定"按钮则链接到激活提示页面,机构馆用户必须通过线下激活才能使用机构馆。  页面如下图所示:      二、建设管理机构馆经过几分钟简单的注册过程,下面我们将进入一个充满创意的建馆过程。我们一起来看一个已经建好的机构馆案例:  建设机构数字图书馆,我们要体现几个原则:*栏目设计为学校管理者、教师、学生服务。*资源选配有针对性,与栏目主题相吻合。下面我们一起建设、完善机构数字图书馆吧!  1、本馆信息服务配置1)栏目设计  在建设管理机构馆>>本馆信息服务项目配置下,管理员可增添删除栏目,可对每个栏目进行选配内容,在这里可系统地设置整个机构馆栏目。其页面如下

4、:    在"栏目设置区"可以配置所有个性化服务项目,每个栏目前的方框是用来设置该栏目是否需要在机构馆首页显示,打上勾表示该栏目需要在首页显示,空白则表示不显示,在修改完栏目标题之后请及时点"保存修改",否则操作将无效;另外,"个性化服务项目"在选配内容前,请先打上勾,否则无法配置。注意:*"还原系统初始项目选择"可恢复系统最原始的默认配置,请慎用,否则您配置的信息将丢失,而且无法复原;*"删除项目"可删除后台中的任何栏目,包括已配置的数据;点添加类按钮可添加相应的栏目,请慎用,否则您配置的信息将丢失,而且无法复原;*特别提醒,机构馆最多可容纳60个栏目,当管理员在后台添

5、加栏目时,请注意合理分配栏目内容,特别是自定义栏目,不要盲目添加。2)资源的个性化定制a)添加文献类项目  文献资源类项目有学术研究、学习教育和生活类三类,在弹出的窗口中管理员可添加机构感兴趣的栏目。在选中的栏目前的方框打勾,点"添加"即可添加成功。  b)添加自建馆藏资源项目  添加自建馆藏资源项目,需要分三步走,输入栏目名称、选择类型和选库,只有这三步都完成后,才能完成栏目的建立。  *自建原版文献馆  本栏目定制您单位重点关注的期刊、会议论文集、报纸等学术出版物,系统自动将完整的原版文献建库。期刊可以设定不同的排序方式,以下是根据期刊的影响因子排序。    以一本期

6、刊为例说明原版文献的定制:  *自建基础教育课堂主题馆  根据高、中、小学教与学特点,围绕机构关注的知识点构建一个综合资源馆,将该有关的文献、期刊、热点关键词等内容整合在一起,方便学习。  主题馆的呈现方式如下:      自建基础教育课堂主题馆的选配:  管理员进入管理平台,对本栏目的内容进行选配,点击栏目名称后面的"选配内容"后,弹出如下页面:    利用整合网络资源的功能,还能将学校已购资源和同一主题的其他内容整合在一起。*自建主题快报根据学校近期的工作,定制主题快报。如:建军节  c)定制个性化情报服务*本单位发表文献跟踪  根据机构的单位名称及机构曾用名,自动推

7、送学术文献总库中收录的本单位作者发表的所有文献。按不同文献资源类型分类。机构馆用户可检索和浏览本单位发表的所有文献。*学术趋势搜  根据您单位定制的学科领域,系统将列出热点学术概念,并链接至对该词的解释及其发展趋势图示。*会议信息网  选择中小学相关的国际国内学术会议,系统将自动推送学术会议的主办单位、会议时间、会议征文、会议论文集等一系列相关信息。d)文献管理与互联网信息挖掘*添加管理与挖掘类项目  管理与挖掘类项目只包括栏目"常用互联网网址",添加时,在栏目前打勾,点"添加"即可添加成功。  *添加自定义项目  自定义项目

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