最新综合布线系统设计方案.doc

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1、连南县工商局新办公大楼智能化集成系统方案书广州市新拓科技有限公司2004年9月38公司简介广州市新拓科技发展有限公司广州市新拓科技发展有限公司于1998年成立。注册资本5000万元,获得市科委颁发《新办高新技术企业认定》和信息产业部颁发的《系统集成三级资质》。是沪市上市公司新疆百花村股份有限公司控股公司。一、公司组织结构股东总经理总经办大客户部PDA事业部财务部人事行政部各地分公司教育事业部分销事业部技术服务部新拓公司成立伊始是以计算机及外设产品的渠道分销为主营业务。先后签定了美国APC公司UPS系列产品的中国总代理、美国IBM公司PC产品的中国总代

2、理、美国COMPAQ电脑的中国总代理、中国长城集团的金长城电脑中国总代理、日本OKI公司打印机系列产品的中国总代理、美国施乐打印机总代理、日本EPSON打印机金牌分销商、NOKIA公司路由器增值代理商、IBM38RS6000小型机增值代理商及IBM、LOTUS、BEA软件分销总代理及独立软件开发商。公司从事计算机产品的销售仅6年时间,凭借自身的渠道销售优势及明确的营销目标及策略,在重要城市设立了分支机构,以广州为总部、北京、上海、成都、福州分公司及海口办事处为中心辐射全国。建立了覆盖全国的销售网络,在计算机市场上享有较高的知名度。目前拥有900多家经

3、销商,主要覆盖华南、华东及华北地区,尤其在华南市场拥有较大份额。同时整合整体优势,大力开发行业用户及软件业务,为客户提供各种解决方案,在大中型制造业及政府、银行、证券等行业获得了大量定单,提升了公司业务的技术含量。目前公司具备了为客户提供从硬件到软件、系统集成到应用方案设计的全面解决方案的能力。2000年集团IT产品赢利1,113万元。营业总额35,774万元,其中重整的科技公司2000年销售收入6,539万元,当年赢利1,192万元,科技公司2000年总资产12,336.5万元,流动资产10,286.4万元,流动负债7,208万元,所有者权益5,1

4、28.2万元,主营业务利润1,442万元。二、业务概况新拓科技公司的主营业务主要分为教育信息化工程、渠道分销业务、集成及行业应用业务,软件开发及技术支持业务四方面:三、广州市新拓科技发展有限公司教育事业部简介新拓公司教育部是在“粤龙门项目组”作为强大后盾的基础上成立的,成立不久即在教育信息化事业大发展的大潮下,利用强大的产品优势、技术优势、教育资源优势在全省范围内屡接教育项目大单,并开创了与各地教育主管部门合作,在一个地区内,整体规划、统一标准建设学校信息化教室的新模式。产品优势:与TCL公司结成战略同盟,在其强大的产品制造能力和品质保证支持下,提供

5、最佳产品性能价格比的综合布线,网络设备,计算机设备,教育软件等全TCL系列的产品解决方案。技术优势:除自身具有强大的技术队伍外,还拥有整套的教育信息化方案,其中包括1、多媒体网络教室优化方案(适合各种应用模式)38;2、各种需求下的校园网解决方案;3、各种通路环境下的城域网解决方案;4、采取先进技术与强大资源支撑的远程教育实现方案与实用系统;5、采取先进技术与强大资源支撑的远程教育实现方案与实用系统。教育资源优势:利用粤龙门项目组建立的整体教育资源,从而保障了新拓公司教育部在教育信息化建设中具备强大的资源优势。整合的资源优势包括1、教育信息化平台、教

6、育运营网站建立商——北京天地人家网络技术公司;2、电大在线教育网络——与中央电大合资1亿成立的网络远程教育机构,重在教育资源、远程教育技术与体系;3、华大在线——与华中师范大学合作成立的远程教育研究机构;4、四中网校——与北京四中合作的普教机构,重在教育技术、教育资源、全国性教学点;5、翰林汇——教学资源、普教产品提供商。新拓科技教育行业项目组的成立旨在投资发展广东省教育信息化事业,实现"科教兴国"的宏伟战略目标。在教育信息化建设的热潮中,两家各具资源优势的企业强强联合,组成了一支实力超群的集团军。掌握了国内强大的教育资源,在教育技术的创新、教学模式

7、的建立、教育信息化标准的推动、教育信息化样板工程的实施等方面,取得了全方位成果。粤龙门项目组建立的整体教育资源如下,保障了项目组在教育信息化建设中具备强大的推动力。我公司在教育行业取得的部分应用成果:电大在线远程教育平台及全国网络北京四中网校黄岗中学网校华大在线粤龙门校园工程:(省级样板工程)广东粤西地区高中电脑教室普及广州市海珠区132所中小学校园网及校校通工程梅州大埔30个初中、高中多媒体网络教室全面普及工程38佛山50个电脑教室的整体改造工程兴宁一中校园网建设工程兴宁市全市中小学校电脑室装配工程广东省实验中学广东增城市183所中小学多媒体计算机

8、教室项目(新中标)佛山市教育局(新中标)广州高级中学(新中标)成都教育信息化工程--蜀龙门校园工程新疆建设兵

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