数控技术综合实践实习手册

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1、数控技术综合实践实习手册15《数控技术综合实践》实验考核大纲课程名称：《数控技术综合实践》学时学分：5适用专业：数控技术机械类先修课程：《机械制图》、《机械工程材料基础》一、制定本大纲的依据本大纲根据《数控技术综合实践》考试大纲对学生实验能力的培养要求而制定。二、实践课程的内容安排及学分分布1.数控机床结构理论教学（2学分）2.数控机床及加工中心结构实习（3学分）三、实践课程目的与要求实习是根据教学计划来安排得非常重要的实践性教学环节。实习目的是使学生了解和掌握基本生产知识，巩固和丰富已学过的专业知识。培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究、观察问题、分析

2、问题，以及解决问题的能力和方法。在实习过程中，学生应该学习工人的组织性、纪律性等优秀品质，接受热爱祖国、热爱社会主义建设的教育，养成在工厂工作和学习的习惯。四、实习内容为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：1.了解实习单位的组织机构—各职能科室和车间的划分、组成范围，以及生产组织管理方面的经验及存在的问题。2.了解车间的组织机构和生产管理制度、车间生产计划与经济核算、安全生产制度及措施。3.掌据和分析典型数控机械机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程。4.掌握和分析典型数控机械零件的结构和机械加工工艺过程。5.掌握典型零件的工艺装备；所用机床性能、特点和典

3、型机构；尺寸的调整方法；切削刀具的结构特点和几何参数；量具的类型和测量方法等。6.了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺。7..重点了解齿轮的间隙消除方法、滚珠丝杠螺母副结构及预紧方法、常用联轴器的结构、蜗轮蜗杆传动副、齿轮齿条传动副、滚动导轨、静压导轨、动压导轨等结构特点；加工中心的刀库结构、换刀方式、机械手的结构、数控回转工作台、机床整体布局的特点。五、实习方式1．听取报告15在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育，为了保证和提高实习质量。在实习期间还可根据具体的实习情况聘请实习单位的有关技术人员相关的报告。2．组织参观在实

4、习开始时，应对实习单位进行参观，以了解其概况。在实习期间，还应组织学生到其它有关车间去进行专业性的参观，以获得更广泛的生产实践知识。参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、数控设备的特点以及先进的组织管理形式等。3．车间实习学生在车间实习是实习的主要方式。学生按照实习计划在指定的车间对典型零件及部件进行实习，通过观察分析以及向车间工人和技术人员请教，完成教学大纲规定的实习内容。学生实习的车间主要是机械加工车间和数控机床装配车间。（1）机械加工车间实习1）深入了解、分析3～5个不同类型零件的机械加工工艺过程①熟悉零件图及有关部件图，分析该零件在部件中的作用，分析

5、零件图技术要求及结构工艺性。②熟悉毛坯图，分析毛坯技术要求及毛坯制造方法（注意了解铸件分模面、浇冒口位置和锻件分模面位置）。③深入了解和分析零件的工艺过程，主要的内容应包括：a.按工序了解零件加工工艺过程，主要内容包括：工序内容，基准选择，设备选择，切削用量，工时定额，要求按加工位置画出工序草图。工序草图应用规定的定位夹紧符号标明定位面及夹紧点，并用红线或粗实线标明本工序的加工表面。b.分析研究工艺过程以及粗、精基准的选择。c.分析研究现场工艺工序安排的集中分散程度及加工阶段的划分。④分析了解各工序所用机床设备的工作原理、性能和调整方法，并重点了解典型数控机床

6、部件的结构。⑤分析解剖三套不同类型的典型夹具（内容包括：定位元件，夹紧元件，对刀元件，夹具的传动装置，夹具的调整等）。⑥分析了解各工序所用刀具的结构，装夹方法以及换刀、刃磨、尺寸调整情况。⑦深入了解零件的生产历史，现场加工以前曾发生过哪些质量问题，目前还存在着哪些问题，分析产生这些质量问题的原因，提出解决这些问题的方法与途径。2）参观了解无心磨削、超精加工、珩磨、液压仿形、螺纹滚压、花键铣、花键磨、剃齿、多轴自动机床加工、自动换刀数控机床加工以及电火花加工、电解加工等加工方法，要求一般了解加工原理、加工效果及应用范围。（2）装配车间实习1）深入了解2～4个典型

7、数控机床（主轴箱、进给箱、刀架部件、刀库、滚动导轨、滚珠丝杠）部件的装配工艺过程。①阅读部件装配图，了解部件的用途和主要技术性能，分析部件的传动和结构；②分析部件中各个零件的作用和它们在部件中的定位方式及结构；15③分析部件装配技术条件和检查方法；④了解部件的装配顺序。2）分析现场装配方法，要求学生分析哪些零件的装配属于完全互换法装配、哪些零件采用修配法装配，哪些零件采用调整法装配。3）了解部件装配的组织形式。（3）了解数控机床的调整、维护、维修和常见故障1）了解数控机床及加工中心的主轴部件、进给部件、刀架部件、回转工作台、刀库、换刀机械手以及整机的结构、拆卸

8、与调整；2）了解数控机床和加工中心如何