山东万杰医学院大学生挑战杯创新创业大赛管理办法

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1、山东万杰医学院大学生“挑战杯”创新创业大赛管理办法万杰医学院政字[2015]4号（试行）第一章总则第一条为培养大学生的科技创新意识和创业实践能力，根据《山东万杰医学院大学生科技创新平台建设与管理办法》（万杰医学院政字2014（21）号）文件精神，结合已经开展的两届“挑战杯”大赛具体运作经验，特制定本管理办法。第二条大学生“挑战杯”大赛由“科技创新大赛”扩展为“创新创业大赛”，纳入学校大学生创新创业训练计划，本着“兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、鼓励创新、培养能力”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目的明确、具有创新性和创业性、研究方案及

2、技术路线可行、实施条件可靠的项目。第三条大学生“挑战杯”创新创业大赛内容包括自然科学类、社会调研类和科技制作类（A、B类）和创业训练类。研究期限为1年。自然科学类要选择医学、药学及相关专业具有实际应用价值的问题进行研究。对于研究期限较长、基础性研究的项目列入学校大学生创新训练计划项目进行研究，不再列入“挑战杯”大赛。社会调研类要从现实生活中选择热门问题或者能够反映学生学习和生活方面的问题进行深入的调查，并提出切实可行的解决措施或建议；科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作，参赛作品须从实际出发，侧

3、重解决学习和生活中的具体问题；创业训练类要有详细的创业计划书，有明确的创业方向和策划，在导师指导下团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性调查研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。因为该类需要实践探索性操作，研究期限可延长为1-2年。学校将择优选择2-3项，作为大学生创业实践项目进行重点指导和培养。第四条大赛纳入大学生科技创新平台统一管理，执行平台的管理规定和经费管理办法，科研处负责大赛的统一策划、组织、立项评审、决赛评审、经费分配，各科技社团负责本系部参赛项目的开题、中期和结题验收工作，具体管理项目研究经费。大赛在平台领导小组

4、的统一领导下运作，接受平台指导委员会的指导。第二章项目申报与评审第五条 参赛人员需为山东万杰医学院全日制在校本、专科学生。申请者必须学业成绩优秀、善于独立思考、实践动手能力较强、对科学研究、创新创业等有浓厚的兴趣，具有一定的创新意识和创业实践能力，具备从事创新创业的基本素质，有强烈的求知欲和求是严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。第六条项目负责人应在毕业前完成项目。一般每个同学每期只能参加一个项目，创业训练项目一般不少于5人，鼓励学科交叉和年级交叉，在研项目未结题时不能申报新的项目。第七条指导教师是大学生创新创业大赛的指导者。原则上申报项目组应由学生选定或系（院）配备指导教师1

5、-2名，特殊情况下可以不需要指导教师。指导教师必须具备讲师及以上职称或硕士及以上学位，具有项目研究所需的业务水平和相应的科学研究能力，指导教师应注重对学生知识结构的拓展、对创新意识的启发、对创业能力的培养，使学生在项目训练中主动地获取知识、应用知识、挖掘潜能、激发创造力和创业意识。原则上，每位指导教师每批次最多指导2个项目，指导教师要认真履行指导职责，负责全过程指导，定期组织学生讨论和交流。各系（院）应积极聘请企业专业人员，指导学生的创业训练项目。第八条申报项目选题要求思路新颖，应具有学术性、实用性、探索性、创新性和先进性等特点，方案及技术路线可行，特色鲜明，目标明确，经费预算合理，以解决

6、本学科及其交叉学科的某一问题为出发点，与社会、生产、科研等实际相结合。第九条每年1月份科研处发布项目申报通知。项目负责人填写《山东万杰医学院大学生“挑战杯”创新创业大赛选题申报表》、《山东万杰医学院大学生“挑战杯”创新创业大赛创业计划申请书》，指导教师审阅并签署推荐意见。负责人所在系（院）对申报项目及申请者进行评审，视情况进行答辩，并对推荐项目提出评审意见。学校组织有关专家组成评审组对上报项目进行评审，组织答辩会，审查项目的科学性、创新性、可行性及研究计划、经费额度和申请者的研究能力。经公示后，由学校发文公布并择优推荐上报。第十条参赛作品必须是已经完成，并经过结题验收的作品。凡申报个人作品

7、的，申报者必须承担所申报作品60%以上的工作量，作品结题鉴定证书及发表的有关作品的署名作者均应为第一作者。学生在校期间利用学校设备和研究经费完成的成果，专利所有权必须为学校，学生可作为发明人申报专利。第三章项目管理第十一条根据学校各学科专业特点，按照重点突破、以点带面的思路，有计划地开展大赛的组织和评审工作。按照学校大学生创新创业训练计划安排，“挑战杯”创新创业大赛每年立项150-200项，每年增长10%的覆盖面。第十二