请你表扬我

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1、请你表扬我篇一：一等奖(14篇)一等奖（14篇）为有源头活水来——探究新课程背景下有效教学和学生自主学习意识的形成合肥一中吴保宏一个单亲家庭孩子的成长合肥二中徐晓华教育者身边的故事合肥五中苏世宽在数学的世界里快乐成长合肥五中王卫华雪落大地静无声——记一次教育经历合肥六中林慧为受伤的鸟儿插上翅膀合肥七中王天娇我的“地盘”我做主合肥八中张春花站起来看事，蹲下来做事合肥八中张丽莎我与高中新课改——讲述我的教育故事合肥十中傅厚菊桃李不言，下自成蹊合肥世界外国语学校刘继功和平环境下如何培养意志力肥东一中王世凯给心灵开个农场——教育故事二则肥西中学凌士彬抓住不速之

2、“疑”点亮动感课堂肥西三中王友增“研究性学习”，让师生共同体验成长长丰实验高级中学张勇二等奖（48篇）忘掉过去，赢得未来——我的高中教育故事合肥一中胡叶青化学新课程教学中不曾“预约”的精彩合肥一中汪结义做个“听话”的老师合肥一中王莹“背景故事”在语文教学中的作用合肥二中王敏春风化雨·润物无声合肥二中张恩明运用行知语录做好班级工作合肥三中吴景红探索·困惑·成长合肥五中荚玉梅宽容的力量合肥五中李兰你的伤痛老师能懂合肥七中白云涛让教育出现在最恰当的时候合肥七中唐丽霞浅吟低唱总关情合肥八中贺宗薇让师生心灵共鸣的课堂——浅谈我的“下水”作文教学合肥八中潘文渊我与

3、高中新课程共成长“四步曲”合肥九中任远宏用一生弥补遗憾合肥九中徐雪华科学史，让人文之光照亮科学课堂合肥九中王岚惊喜,在新课改中绽放合肥十三中吴立婷不放弃一个学生合肥十三中我给他们贴上“早恋的标签”合肥三十六中“表演”运动图像学习运动图像合肥168中学“权威”更需低头颅----课堂民主的片段与反思合肥168中学我与新课改------之师生篇合肥168中学与生同行，快乐人生合肥包河中学寻找教书育人的成就感合肥科学岛实验中学快乐学语文合肥科学岛实验中学80后的教师，90后的学生合肥世界外国语学校活动拉近师生心的距离合肥世界外国语学校新课程，让我和学生一同成长

4、润安公学课改浪潮的几朵浪花肥东一中师爱，润物细无声——讲述我的教育故事肥东一中与课改同行肥东一中“这次我也当一回命题专家”——高三散文阅读专题复习的一点尝试肥东一中激发、调控、生成——我与语文新课改肥东二中“五味”之历史教学故事——和谐融洽师生关系篇肥东撮镇中学随风潜入夜润物细无声——实施无痕教育，转化男性化后进女学生肥东城关中学孙庆江杨莲芳王茂群周祥舒畅曹玉华程云杨广恒汪俊鹏张永国王书峰刘奇云李英崔孝斌韦岩花王正文姚积群薛东波教育——心灵的交融和碰撞肥东众兴中学陈召霞让文言文课堂灵动地绽放——我的课改故事拾撷肥东圣泉中学彭兴俊运用“皮氏效应”构建新型

5、师生关系肥西中学程少春让90后在语文课堂上学会“感恩”——我在新课改下将人文性融入课堂的教育故事肥西中学王凤云实践、反思、进步肥西三中陈华让学生在解题中成长肥西三中倪明我的两个教育故事——有心无痕肥西农兴中学许敏用心浇灌师生和谐之花肥西农兴中学夏伦芹精彩，你躲在哪里肥西三河中学余新松我的课改我的课长丰一中杨茂正我的第一次长丰一中彭明跃让周记写作不再是负担长丰朱巷中学李孝钱爱的力量长丰双墩中学姚平我和我“弟弟妹妹”的故事长丰下塘中学许小娟三等奖（86篇）培育学生想象力，促进创新教育合肥一中张福光一个探究实验的实践与思考合肥一中杨延光心平气和因势利导合肥二

6、中程正富爱是老师最美的语言合肥二中陶娟兴趣是最好的老师合肥三中赵为民会当凌绝顶，一览众山小合肥三中徐月松谈谈我校艺术班管理合肥三中李永杰我与新课改的故事合肥五中王丽红给学生一个放飞心灵的舞台合肥六中刘劲凤课堂不是老师的表演合肥六中毛汉竹我的历史课堂教学故事——历史教育叙事研究刍议合肥六中王国孟现代教育手段和传统教学方式的博弈合肥八中葛敏彬唤醒沉睡之狮，回归教育本意合肥八中宫为菊因材施教，发展个性合肥八中赵晔我用新课改的方法教《免疫》合肥八中张孜孜不防做个“懒”老师合肥九中李永红问渠那得清如许，为有源头活水来——新语言营造新课堂在新课改下成长万紫千红总是

7、春我们共同的一节课寻常中的不寻常——尊重和赞美的力量活动引领课堂，兴趣激发学习让老师爱的阳光普照每个孩子我的教育故事我与新课程——我的教育故事我的新课程教学故事——一节“异面直线”的数学课“背思做”学习法的物理科诠释教学“小事”两件发生在高三阶段一件值得思考的事探究“功与速度变化的关系”一课给我的启示我的快乐英语教学一堂利用现代教学技术手段的政治课在反思中成长——记一堂令人难忘的公开课一道习题引发的思考在创新教学中体验运动的乐趣包容学生的“不同声音”意外“生成”的精彩相信奇迹，梦想在身边开花——90后遇到80后合肥九中合肥九中合肥九中合肥九中合肥九中合

8、肥九中合肥十中合肥十中合肥十中合肥十中合肥十三中合肥十三中合肥十三中合肥十三中合肥十三中合肥十