安全教育学习材料——关爱生命,关注安全

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1、金川公司第二高级中学安全教育月学习资料(一)安全教育学习材料——关爱生命,关注安全引言:为加强安全教育的针对性和实效性,避免因空洞说教导致学生逆反心理,切实提高教育效果。学校综合办公室搜集整理了一些安全教育资料,涵盖交通安全、食品卫生、预防火灾、网络安全等各方面,既有案例陈述,又有专业分析。请各位班主任结合本班实际,选取相关内容对本班学生进行教育。二高综合办2012年3月21日全国中小学校园安全事故概况近几年,全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自杀、住宅火

2、灾)占31%;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。其中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,房屋倒塌占0.89%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。从整体上看,近几年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。其中,交通事故导致受伤人数最多,占全年受伤总人数的45.74%。交

3、通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。另据统计,2008年发生的学生食物中毒事故比2005年有所增多,全年发生的各类学生食物中毒事故占全年各类学校突发公共卫生事故总数的31%。各类学生食物中毒事故中,28%是微生物性食物中毒,24%是有毒动植物中毒(其中81%是由于豆角未炒熟所导致),9%是化学性食物中毒,39%是不明原因食物中毒。学校食物中毒事故发生的主要原因是一些学校领导的安全意识薄弱,安全管理不到位,对学校食品与卫生工作的监督与检查力度不够,学校食堂工作人员操作还很不规范,尤其是农村中小学普遍缺乏专兼职卫生人员,学校食堂、饮用水、厕所、宿舍等生活与卫生基础设施与

4、条件简陋,存在很多卫生安全隐患。行动119火患无情10金川公司第二高级中学安全教育月学习资料(一)俗语说,“水火无情”,火灾是高校中造成损失最大的安全隐患,一旦有火灾发生,往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。◆案例写真2004年4月24日(周六)下午2:10左右,第五社区引桐楼221室张某某学生点燃蚊香驱蚊,然后人离开宿舍,蚊香引发衣柜着火,顿时产生浓烟火光,造成衣服,衣橱烧毁,幸得保安巡逻时发现,及时用灭火器扑救。◆防患未“燃”1、不要在宿舍内存放易燃易爆物品。2、不要在宿舍内焚烧杂物。3、不乱拉乱接电线。4、不点蜡烛。5、不使用电热器具。6、使用台灯不超过

5、25瓦,不靠近可燃物品。7、要人走灯灭,嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。◆发生火灾时怎样报警?一般情况下,发生火灾后应当报警和救火同时进行;当发生火灾,现场只有一个人时,应该一边呼救,一边进行处理,必须赶快报警,边跑边喊,以便取得群众的帮助; 报警拨通“119”电话后,应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。◆灭火的基本方法有哪些?1、隔离法;隔离灭火法棗将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。2、窒息法;窒息灭火法棗使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。3、冷却法;冷却灭

6、火法棗使可燃物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧。4、抑制法;抑制灭火法棗使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧中产生的游离基消失而使燃烧反应停止。◆火线自救1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。10金川公司第二高级中学安全教育月学习资料(一)3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。4、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,既已逃出决不回跑。5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。6、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗。7、不要盲目跳楼,可用绳子

7、或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗和重物上,顺势滑下。8、充分利用房内的门窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。9、楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品,夜间则可打手电,发出求救信号。10、若逃生路线被火封堵,立即退回室内,关闭门窗,堵住缝隙,有条件的向门窗浇水。11、室内着火,如果当时门窗紧闭,一般来说不应急于打开门窗。因为门窗紧闭,空气不流通,室内供氧不足,火势发展缓慢。一旦门窗打开,大量的新鲜空气涌入,火势就会迅速发展,不利于扑救。交通安全永远的规则:发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的。交通规则可以说都是用血的

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