南京信息工程大学通修课程试讲评分表

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1、南京信息工程大学通修课程试讲评分表试讲教师课程名称授课内容摘要评分项目分值评估内容与标准得分教学态度5为人师表，仪表端庄、得体，态度认真富有激情。教学准备15备课充分，教学目标明确，教学内容熟悉。教学内容30课程内容符合通识教育课程的功能和要求，注重培养学生的通融识见、博雅精神和美好情感；引用材料丰富，概念清楚，定义准确；内容编排合理、重点、难点突出。教学方法25讲解语速得当，富有感染力，善于吸引学生的注意力；注重探索更具启发性、更多互动的教学方法，促进学生知识的内化；能合理运用教具和辅助教学设备，PPT制作精良。教学效果25吸引学习者的注意力，课堂气氛活跃，教学互动效果

2、好；课程富有启发性，能开阔学生视野，启发心智，引发思考。总分总体评价与建议: