家务小能手作文

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1、家务小能手作文篇一：我是家务小能手我是家务小能手——五（2）班.实践活动方案一、指导思想：以《综合实践活动指导纲要》为指导，以全面提高学生的综合实践素质、开发学生的潜能，使学生得到全面、和谐、充分的发展为宗旨，充分发挥家庭教育资源，让学生通过家庭实践活动，体验和感受生活，提高生活实践能力，理解父母，学会感恩，弘扬中华民族的传统家庭美德，培养学生的家庭和.责任感。二、活动目的与意义：我校为农村学校，学生家长为本地农民或者外来务工子女。随着.的发展，农村家庭面临着很多新的问题，多数学生家庭中的父母常年在外做生意，对于这些学生来说，早一点学会做家务

2、，早一点学会独立生活就显得非常重要。一方面可以通过家务实践活动提高学生的生活实践能力，另一方面，也可以为家长减轻负担，体验家长的艰辛，学会感恩。通过家务实践活动，培养学生自主、自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。也要提高学生的思想觉悟，促进家庭和谐。同时丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。三、活动时间：2021年10月30日（周四）四、活动地点：学校停车棚五、活动对象：五（2）班全体学生、班主任以及12位家长六、活动内容：我是家务小能手之我的拿手

3、菜七、活动注意事项：1、班主任提前做好学生的思想动员、教育，确定好每组家长及分组工作（分组见下面），每组8人，每组2位家长，确定好每个人的职责。2、与家长做好沟通，一定要在征得家长同意下，带好煤炉、碗、锅、勺、等各类餐具，特别要做到爱护各样工具，特别是煤炉、碗要轻拿轻放，刀具要注意安全。3、确定好场地，划分好每组的场地，左右各3组，共6组。每组一张球桌。球桌要擦干净，椅子从教室里带来，要做到哪里拿哪里放回。4、强调注意用火安全，发，煤炉时要在家长的指导下，在规定的范围内，才能发煤炉。煤炉每组2只，烧好后，熄灭煤炉，清理煤炉的残渣。5、去市场购

4、买食品要在一位家长的带领下，路上注意交通安全，购买的食品要实惠、卫生，以可以简单烹饪的食物为主。6、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发扬“绅士”风度，积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生和体弱的学生。7、学生在整个活动过程中，要自觉保护环境，随手收集垃圾，结束时将垃圾集中送到垃圾房,,做好场地的清扫工作。8、每个小组必备的物品有：桌布一张、每人的经费（每组讨论并咨询家长意见后决定），锅、勺、碗（最好选择不容易摔坏的）、菜刀、砧板、筷子、油盐酱味精、蛇皮袋一个以备装垃圾等。9、在车棚场地处，一定要爱护好公共财物，抬球桌要轻拿轻放，车

5、棚里的挡板不要破坏。10、班级卫生委员准备一些及时处理烫伤的药物，如云南白药等。八、活动过程：1、31日上午7:30点，在教室集中，清点人数，强调活动具体要求。2、8:00每小组分2部分，3人在一家长带领下去市场买菜，其余在家长带领下做发煤炉等准备工作。3、9点开始一起清洗，在家长指导下开始烹调。最好每人能炒出一个拿手菜，在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼。整个过程要做到安全有序。4、10:50各组在车棚内铺好桌布上菜。由老师和家长做评委，进行厨艺大比拼活动，评出最佳菜肴！5、11点开始享受自己的劳动成果。整个过程要做到文明有礼。6、吃

6、好饭，开始清理现场，分工洗好碗筷，打扫好现场，恢复原来的干净整洁。七、活动结束：活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。附各组名单：（组长的家长也一同协助）第一组组长：王昕妍张燕秋组员：何汝颖李绍川刘定祥胡佳怡张垚煜屈忠旺第二组组长：马发苹金雨婕组员：张瑜张炜王诗盈项乐奇沈浩应以豪第三组组长：张昕涛沈鑫组员：熊舟潘潇敏蒙伦旺陈超权杜元安秦家瑜第四组第五组第六组组长：胡洪彬组员：张良组长：傅畅组员：沈洁组长：张雨霞组员：诸宇飞张瑞希张诗琪冯宇鑫刘裕菘孙亦菲俞金鹏何圣予周文杰张浩杰殷鸿泽蔡柯豪晁进何嘉哲陆龙有张文义孙嘉颖罗祺篇

7、二：我是家务小能手主题班会东胜九小四（2）班《我是家务小能手》主题班会教案活动目标：立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。活动过程：主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！合：四（2）班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。主持甲：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同

8、学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展我是家务小能手主题班会课，希望同学通过“我是家务小能手”的活动，都能有所收获，坚