减速箱产品cad(或cae)综合设计毕业设计说明书

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1、基于UG的CAD/CAM技术课程期末考试论文（设计）题目：减速箱产品CAD/(或CAE)综合设计分析院（部）：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：2010级2班学生姓名：指导教师：完成日期：2013年6月15日潍坊科技学院19基于UG的CAD/CAM期末考试设计任务书题目名称减速箱产品CAD/(或CAE)综合设计分析学生学院机械工程学院专业班级姓名学号一、课程设计的内容1．设计减速箱零件结构模型；2．在UnigraphicsNX6.0/NX8.0平台上建立减速箱零件/产品结构的三维参数化、变量化实体(装配)模型；3．在Unig

2、raphicsNX6.0/NX8.0平台上按国家制图标准绘制工程图。成绩优秀者必须补充完成下列设计内容：1.对所设计的模型设置光照、背景、材料纹理等条件，完成模型渲染，输出模型高质量的视觉效果图；2．1).根据有限单元分析法的基本原理和思想，对所设计的机构进行静力学分析，包括设计分析模型简化、单元网格划分、材料特性定义、约束定义、载荷及边界条件定义、模型分析解算等；2).根据机构运动学的基本原理和方法，在产品三维参数化实体装配模型的基础上，定义机构的运动副、运动驱动、运动关系，创建运动分析模型，利用ADAMS解算器完成运动分析求解；3．

3、后处理及仿真，输出有限单元分析(或机构运动分析)结果(包括：应力、应变云图，变形过程动画仿真；或机构运动仿真动画，运动件轨迹，主要运动件位移、速度、加速度、加加速度曲线图)，根据分析结果提出修改意见或方案。二、课程设计的要求与数据1．采用参数化实体建模技术，进行产品结构的三维参数化、变量化实体(装配)模型的设计；192．通过变量、表达式和AssociativeCurve等建立图素间的关联关系，修改表达式的值能实现零件的关联变化；3．要求使用1～2个Sketch建立轮廓截面；4．建模过程中应包含总数不少于15个特征操作（包括扫描特征、成型

4、特征、参考特征以及特征编辑的操作）；4．要求零件工程图纸严格按照国家标准绘制，标注尺寸、公差、粗糙度、技术要求等；5．工程图应具有符合标准的边框、标题栏，要求单独建立标准的带标题栏的图框，通过插入图样的形式将图框插入到零件的工程图中；6．说明书要求描述建模和绘图工作的主要过程与操作步骤，最后进行设计总结分析和回答思考题。成绩优秀者必须补充达到下列设计要求：1．建模过程中应包含总数不少于25个特征操作，其中包括网格曲面特征、扫描特征、联合体特征、面倒角等细节特征、参考特征、装配(Top-Down或Bottom-Up)、WAVE几何链接等操

5、作；2．生成输出产品(或零件)模型高质量的视觉效果彩图。3．1).根据产品(零件)的结构和工作条件，定义模型的材料特性、边界条件和载荷的性质及大小；2).根据产品(零件)的结构和工作条件，定义模型的运动副、边界条件和驱动的类型及具体数值；4．1).分析结果要以表格、图线的形式提交；2).运动仿真要提供仿真动画文件；三、课程设计应完成的工作1．设计减速箱零件结构；2．建立减速箱零件三维参数化、变量化实体模型；3．基于零件主模型，按国家标准绘制零件工程图；4．编写设计说明书。（按设计说明书的格式书写）成绩优秀者必须补充完成下列设计工作：1．

6、对模型进行渲染，输出模型高质量的视觉效果图；2．1).对产品(零件)进行结构的有限单元分析、仿真，输出分析结果，提出改进方案；2).对产品的运动机构进行运动分析、仿真，输出分析结果，提出改进方案；四、课程设计进程安排序号设计各阶段内容地点起止日期191收集、整理资料，拟订减速箱(零件)三维结构方案大学城校区5.28~5.302减速箱产品(零件)三维参数化实体建模大学城校区5.31~6.63修改、完善零件3D产品(零件)三维参数化实体模型大学城校区6.7~6.941).对三维模型进行结构力学有限单元分析，仿真，输出分析和仿真结果；2).对

7、三维模型进行运动分析，仿真，输出运动分析和仿真结果；大学城校区6.10~6.1551).根据结构分析仿真结果，修改、完善产品(零件)结构三维模型；2).根据运动分析仿真结果，修改、完善产品(零件)结构三维模型；大学城校区6.10~6.156编写设计/分析说明书大学城校区6.16~6.227修改、完善设计内容和说明书，整理、打印资料大学城校区6.23~6.26表1五、应收集的资料及主要参考文献[1].零点工作室编著.《精通UGNX4.0》.北京:电子工业出版社.2006-09；[2].中国机械工程学会等主编.机械设计手册(电子版)(含光盘

8、1张).北京:电子工业出版社.2007-01；[3].洪如瑾.UGNX4高级仿真培训教程.北京:清华大学出版社.2007-03；[4].耿鲁怡，徐六飞编译.UG结构分析培训教程——UGSPLM应用指导系列丛