减速箱产品cad(或cae)综合设计毕业设计说明书

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1、基于UG的CAD/CAM技术课程期末考试论文(设计)题目:减速箱产品CAD/(或CAE)综合设计分析院(部):机械工程学院专业:机械设计制造及其自动化班级:2010级2班学生姓名:指导教师:完成日期:2013年6月15日潍坊科技学院19基于UG的CAD/CAM期末考试设计任务书题目名称减速箱产品CAD/(或CAE)综合设计分析学生学院机械工程学院专业班级姓名学号一、课程设计的内容1.设计减速箱零件结构模型;2.在UnigraphicsNX6.0/NX8.0平台上建立减速箱零件/产品结构的三维参数化、变量化实体(装配)模型;3.在Unig

2、raphicsNX6.0/NX8.0平台上按国家制图标准绘制工程图。成绩优秀者必须补充完成下列设计内容:1.对所设计的模型设置光照、背景、材料纹理等条件,完成模型渲染,输出模型高质量的视觉效果图;2.1).根据有限单元分析法的基本原理和思想,对所设计的机构进行静力学分析,包括设计分析模型简化、单元网格划分、材料特性定义、约束定义、载荷及边界条件定义、模型分析解算等;2).根据机构运动学的基本原理和方法,在产品三维参数化实体装配模型的基础上,定义机构的运动副、运动驱动、运动关系,创建运动分析模型,利用ADAMS解算器完成运动分析求解;3.

3、后处理及仿真,输出有限单元分析(或机构运动分析)结果(包括:应力、应变云图,变形过程动画仿真;或机构运动仿真动画,运动件轨迹,主要运动件位移、速度、加速度、加加速度曲线图),根据分析结果提出修改意见或方案。二、课程设计的要求与数据1.采用参数化实体建模技术,进行产品结构的三维参数化、变量化实体(装配)模型的设计;192.通过变量、表达式和AssociativeCurve等建立图素间的关联关系,修改表达式的值能实现零件的关联变化;3.要求使用1~2个Sketch建立轮廓截面;4.建模过程中应包含总数不少于15个特征操作(包括扫描特征、成型

4、特征、参考特征以及特征编辑的操作);4.要求零件工程图纸严格按照国家标准绘制,标注尺寸、公差、粗糙度、技术要求等;5.工程图应具有符合标准的边框、标题栏,要求单独建立标准的带标题栏的图框,通过插入图样的形式将图框插入到零件的工程图中;6.说明书要求描述建模和绘图工作的主要过程与操作步骤,最后进行设计总结分析和回答思考题。成绩优秀者必须补充达到下列设计要求:1.建模过程中应包含总数不少于25个特征操作,其中包括网格曲面特征、扫描特征、联合体特征、面倒角等细节特征、参考特征、装配(Top-Down或Bottom-Up)、WAVE几何链接等操

5、作;2.生成输出产品(或零件)模型高质量的视觉效果彩图。3.1).根据产品(零件)的结构和工作条件,定义模型的材料特性、边界条件和载荷的性质及大小;2).根据产品(零件)的结构和工作条件,定义模型的运动副、边界条件和驱动的类型及具体数值;4.1).分析结果要以表格、图线的形式提交;2).运动仿真要提供仿真动画文件;三、课程设计应完成的工作1.设计减速箱零件结构;2.建立减速箱零件三维参数化、变量化实体模型;3.基于零件主模型,按国家标准绘制零件工程图;4.编写设计说明书。(按设计说明书的格式书写)成绩优秀者必须补充完成下列设计工作:1.

6、对模型进行渲染,输出模型高质量的视觉效果图;2.1).对产品(零件)进行结构的有限单元分析、仿真,输出分析结果,提出改进方案;2).对产品的运动机构进行运动分析、仿真,输出分析结果,提出改进方案;四、课程设计进程安排序号设计各阶段内容地点起止日期191收集、整理资料,拟订减速箱(零件)三维结构方案大学城校区5.28~5.302减速箱产品(零件)三维参数化实体建模大学城校区5.31~6.63修改、完善零件3D产品(零件)三维参数化实体模型大学城校区6.7~6.941).对三维模型进行结构力学有限单元分析,仿真,输出分析和仿真结果;2).对

7、三维模型进行运动分析,仿真,输出运动分析和仿真结果;大学城校区6.10~6.1551).根据结构分析仿真结果,修改、完善产品(零件)结构三维模型;2).根据运动分析仿真结果,修改、完善产品(零件)结构三维模型;大学城校区6.10~6.156编写设计/分析说明书大学城校区6.16~6.227修改、完善设计内容和说明书,整理、打印资料大学城校区6.23~6.26表1五、应收集的资料及主要参考文献[1].零点工作室编著.《精通UGNX4.0》.北京:电子工业出版社.2006-09;[2].中国机械工程学会等主编.机械设计手册(电子版)(含光盘

8、1张).北京:电子工业出版社.2007-01;[3].洪如瑾.UGNX4高级仿真培训教程.北京:清华大学出版社.2007-03;[4].耿鲁怡,徐六飞编译.UG结构分析培训教程——UGSPLM应用指导系列丛

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