2011高三物理复习专题课件1：摩擦力

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1、2011高三物理复习专题课件1：摩擦力本文由xiechunli8716贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。高三物理高考复习摩擦力弹力例6．一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长．一根大弹簧内套一根小弹簧，0.2m，它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图所，它们的下端平齐并固定，另一端自由，当压缩此组合弹簧时，示．当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示．试求这两根弹簧的劲度系数k关系如图所示．试求这两根弹簧的劲度系数1和k2．弹力例7．如图所示，

2、一劲度系数为2的．如图所示，一劲度系数为k轻质弹簧，竖直地放在桌面上，轻质弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体的物体，面压一质量为的物体，另一劲度系数为k系数为1的弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物体上表面连接在一两个弹簧的质量都不计，起，两个弹簧的质量都不计，要想使物体在静止时下面弹簧的支持力减为原来的2/3时减为原来的时，应将上面的弹簧上端A竖直向上提高一段距离竖直向上提高一段距离d，簧上端竖直向上提高一段距离，试求d的值的值．试求的值．弹力分别表示劲度系数为k例8．S1和S2分别表示劲度系数为1和k

3、2的两根弹．表示质量分别为m和表示质量分别为簧，k1>k2.a和b表示质量分别为a和mb的两个小物体，ma>mb，将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使().现要求两根弹簧的总长度最大，则应使A.S1在上，a在上在上，在上B.S1在上，b在上在上，在上C.S2在上，a在上在上，在上在上，在上D.S2在上，b在上摩擦力1.摩擦力产生条件：两物体相互接触、相互挤摩擦力产生条件：两物体相互接触、摩擦力产生条件压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋接触面粗糙、这四个条件缺一不可.势.这四个

4、条件缺一不可.说明：两物体间有弹力时不一定有摩擦力，但有摩说明：两物体间有弹力时不一定有摩擦力，擦力时一定有弹力2.摩擦力方向：摩擦力方向与物体间相对运动（或相摩擦力方向：摩擦力方向与物体间相对运动（摩擦力方向对运动趋势）的方向相反，与物体的运动方向无关。对运动趋势）的方向相反，与物体的运动方向无关。摩擦力在下列各种情况下，例9.在下列各种情况下，标出物体A所受的摩擦力的方向，擦力的方向，并求该摩擦力方向和物体A运动方向的夹角。向的夹角。水平放置的传送带正以恒定速度运转，①水平放置的传送带正以恒定速度运转，将物无初

5、速地放在传送带左端地放在传送带左端，体A无初速地放在传送带左端，A和传送带达到相对静止以前；到相对静止以前；A0o摩擦力②水平放置的转盘正在逆时针匀速转动，一块水平放置的转盘正在逆时针匀速转动，和转盘保持相对静止，橡皮A和转盘保持相对静止，随转盘一起转动A90o摩擦力③小车正向右匀加速行驶，木块A沿其后壁相对小车正向右匀加速行驶，于车向下匀速滑动，当小车的速度是V于车向下匀速滑动，当小车的速度是V，A相对于车的速度也是V于车的速度也是V时。Aυυ135o说明：摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动说明：摩擦力总是

6、阻碍物体间的相对运动,或相对运动的趋势，但不一定阻碍物体的运动，有时起动力作用，的趋势，但不一定阻碍物体的运动，有时起动力作用，有时起阻力作用摩擦力例10.平皮带传输装置匀速传送物体过程中，物10.平皮带传输装置匀速传送物体过程中，平皮带传输装置匀速传送物体过程中方向可能出现的情形：体受到的摩擦力方向可能出现的情形：说明：说明：若V2

7、动摩擦力大小：滑动摩擦力大小只有滑动摩擦力才能用公式f=μFN，表示支持力（不一定等于重力G）FN表示支持力（不一定等于重力）4.静摩擦力大小：4.静摩擦力大小：静摩擦力大小静摩擦力是被动力，①静摩擦力是被动力，其大小由物体的受力情况和运动情况共同决定，取值范围是：＜运动情况共同决定，取值范围是：0＜f≤fm计算。②必须明确静摩擦力不能用滑动摩擦力f=μN计算。只有当静摩擦力达到最大值时，只有当静摩擦力达到最大值时，其最大值一般可认为等于滑动摩擦力，等于滑动摩擦力，即：fm=μN摩擦力长直木板的上表面的一端放置一个

8、铁块，例11.长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，如图所示．如图所示．铁块受到摩擦力f木板倾角变化的图线可能正确的是（能正确的是（）aABCD摩擦力如图三个物体质量相同，例12.如图三个物体质量相同