青年马克思主义培训心得

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1、青年马克思主义培训心得为深入学习贯彻党的十七大精神,学习贯彻团的十六大精神,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年,深入推进青年马克思主义者培养工程,进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。2010年3月-4月,校团委在法学院模拟法庭举行了安徽财经大学青年马克思主义者培养工程“大学生骨干”培训班。本次培训班参加人员主要包括校学生会、校学生团体联合会、校青年志愿者协会、各院主席团、团总支副书记等。七期的培训,内容主要围绕青年学生所关注和关心的政治理论学习、时势分析、个人成长等方面展开

2、。形式主要包括讲座、团队申报、讨论交流,后期还有社会调查和论文撰写等环节。这次培训主旨是“把深入实践作为成长成才的必经之路;把勤奋学习作为人类进步的重要阶梯;把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜;把奉献社会作为不谢追求的优良品德”。开班仪式期间校团委副书记徐琨的讲话,对培训班的举办给予了充分的肯定,对参训学员提出了四点希望,希望广大参训学员自觉学习实践科学发展观,坚定不移地用中国特色理论体系武装头脑;希望广大参训学员坚持走与实践相结合的道路,在实践中提高认识,增强能力;希望广大参训学员倍加珍视机遇,珍惜

3、时间,倍加勤奋努力,全面提高自己的综合素质;希望广大参训学员树立榜样意识,自觉发挥优秀学生骨干的组织、引领、示范和带动作用。记得有一期的主题很新颖,就是管理学院院长做的关于情商的讲座。他讲到了有关情商的一些概念,比如:一、情商效能  智商是测量个体智力发展水平的一种指标,简称IQ,是智力年龄除以生理年龄的商数。一般说来,智商的高低反映了一个人智力水平的高低,也就是一个人的观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力等方面发展水平的高低,它直接影响到个体心理的发展状况和未来工作、学习的成就。情商是情绪商数,

4、也称情绪智力,它不像智商那样代表一个具体的算术商数,它只是相对地指情绪能力,简称EQ。具体地讲,情商包括五种能力:自我认识能力、情绪管理能力、自我激励能力、了解他人能力、成功社交能力。  。 二、情商因素的培养方法1.动机培养法包括对学习目的性的说明、自尊心、自信心、责任心的培养。2.场景锻炼法围绕基础知识的学习,组织多样性、趣味性和教育性的活动,从各方面培养情商。3.自我教育法教师可以通过各种途径,教给学生一些自我教育的方法,如重视总结和计划的对照检查,在期中或期末定期开展小范围的讨论,另外还可以

5、采用具体的量化管理项目和心理测试项目,让学和期进行自我评价。4.心理辅导法学校里应配置心理顾问、学习顾问或开设相应的课程,对学生在心理方面的障碍、学习方面的障碍,进行科学、具体、及时的辅导和指导。通过对情商相关内容的学习,我觉得要更好的培养自己的情商,这次讲座的却让我受益匪浅。作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟还不全面,加之学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感。分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义

6、者培训班的培训”我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习。因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步

7、来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发

8、;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。再者要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方

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