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《宁夏银川一中2013届高三第二次模拟数学(理科)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(银川一中第二次模拟考试)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第22~24题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答
2、案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第I卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x
3、x2+3x+2≤0},B={y
4、y=2x-1,x∈R},则A∩CRB=()A.B.{-1}C.[-2,-1]D.[-
5、2,-1)2.若复数的实部与虚部相等,则实数b等于()理科数学试卷第1页(共6页) 理科数学试卷第2页(共6页)A.3B.1C.D.3.已知某随机变量X的概率密度函数为P(x)=,则随机变量X落在区间(1,2)内的概率为()A.e2+eB.C.e2-eD.4.某校在模块考试中约有1000人参加考试,其数学考试成绩ξ~N(90,a2)(a>0,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的,则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为()A.600B.400
6、C.300D.2005.已知命题,命题,则( )A.命题是假命题B.命题是真命题C.命题是真命题D.命题是假命题6.若函数f(x)=(k-1)ax-a-x(a>0,且a≠1)在R上既是奇函数,又是减函数,则g(x)=loga(x+k)的图象是()ABCD7.已知F是双曲线的左焦点,E是该双曲线的右顶点,过点F且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,若ΔABE是锐角三角形,则该双曲线的离心率e的取值范围为()A.(1,+∞)B.(1,2)C.(1,1+)D.(2,1+)8.已知则的值()A.随着k的增
7、大而增大B.有时随着k的增大而增大,有时随着k的增大而减小C.随着k的增大而减小D.是一个与k无关的常数9.已知正数x,y满足,则的最小值为()A.1B.C.D.10.对实数和,定义运算“”:.设函数,.若函数的图象与轴恰有两个公共点,则实数的取值范围是()A. B. C. D.11.已知函数y=f(x)是定义在R上的增函数,函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,若任意的x,y∈R,不等式f(x2-6x+21)+f(y2-8y)<0恒成立,则当x>3时,x2+y2的取值范围是()A.(3,7
8、)B.(9,25)C.(13,49)D.(9,49)12.已知直三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长均为1,棱BB1所在直线上的动点M满足,AM与侧面BB1C1C所成的角为,若,则的取值范围是()A.B.C.D.理科数学试卷第3页(共6页) 理科数学试卷第4页(共6页)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知为如图所示的程序框图输出的结果,二项式的展开式中
9、含有非零常数项,则正整数n的最小值为_________.14.把一个半径为的金属球熔成一个圆锥,使圆锥的侧面积为底面积的3倍,则这个圆锥的高为__________.15.P为抛物线上任意一点,P在轴上的射影为Q,点M(4,5),则PQ与PM长度之和的最小值为.16.已知AD是ΔABC的中线,若∠A=120°,,则的最小值是______.三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤17.(本小题满分12分)已知各项均为正数的数列{an}满足,且a3+2是a2、a4的等差中项.(Ⅰ)求数列{an}的
10、通项公式;(Ⅱ)若,求使成立的n的最小值.18.(本小题满分12分)如图,一个几何体是由圆柱OO'和三棱锥E-ABC组合而成,点A、B、C在圆O的圆周上,其正(主)视图、侧(左)视图的面积分别为10和12,EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2(Ⅰ)求证:AC⊥BD;正(主)视图侧(左)视图(Ⅱ)求二面角A-BD-C的大小.19.(本小题满分12分)某学校为了研究学情,从高三年级中抽取了20名学生三次测试的数学成绩和物理成绩,计算出了他们三次