云南建筑工程安全生产工作总结及安全生产工作计划

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1、中建xx局xx公司云南分公司2014年安全生产工作总结及2015年安全生产工作计划中建四局第五建筑工程有限公司云南分公司二0一五年三月第11页共12页中建xx局xx公司云南分公司2014年安全生产工作总结及2015年安全生产工作计划2014年分公司安全管理工作始终坚持着“安全第一，预防为主，综合治理”的安全管理方针，围绕着2014年安全生产管理目标，在局和公司以及上级管理部门的指导、帮助、支持及全公司员工的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在一些问题，现将2014年云南分公司安全生产工作总结及2015年安全生产工作计划汇报如下：一、分公司2014年安全工作总结（一）开展的工作1.安全管理

2、1.1分公司安委会上半年组织召开了两次安委会会议，在2014年5月底组织召开了云南分公司上半年安全管理大会。会中，公司及项目总结以往安全管理、机械设备管理存在的问题，发动群众的力量，共同探讨，寻求解决方法，制定切实有效的解决措施，并在后期的安全工作中得到了有效落实。1.2分公司安全部根据五公司、四局、国家规范要求建立健全了分公司、项目安全管理体系，规范统一分公司资料体系目录、各项安全规章制度、各类表格模板。2.安全教育培训截止目前分公司共开展安全教育培训18次，其中外培11次，参培人数104人；内培7次，参培人数约300第11页共12页人。培训内容涵盖安全法律法规、修订后的安全生产法、安全

3、管理、设备管理、临电管理、消防应急知识以及安全月主题思想等。3.应急救援通过四局、五公司多次安全检查不断完善分公司安全应急救援体系，2014年2月28日分公司开展了一次大型的消防应急演练，各项目在6月安全月均开展了安全应急演练。对各项目应急救援体系的建立以及应急能力进行检查，提出整改意见，不断完善，确保发生事故后项目、分公司能够有条不紊的开展救援工作。4.安全检查4.1春节复工以来，分公司对在建项目共进行6次全覆盖定期安全检查，27次专项安全检查及巡检，共下发107份安全隐患整改通知单，发现安全隐患条数4558条。以下是2014年安全生产检查隐患分布饼状图：第11页共12页从2014年全年

4、安全隐患分布情况可以看出，设备管理（26.6%）、安全管理（21.2%）、临电管理（13.8%）、脚手架（12.9%）是分公司安全管理的薄弱环节。4.2分公司安全管理部对分公司安全奖罚制度进行了修订，新增了对分包安全处罚细则，设立安全奖罚专项资金。进一步加强分公司安全监督检查工作，在定期安全检查中根据检查评分对项目部进行奖罚，现场兑现，根据分包安全处罚细则对分包单位进行处罚。截止目前对项目部的罚款金额共计16300元，对分包单位的罚款共计元。5.创优工作2014年度安全文明标准工地受奖项目统计表序号项目名称安全文明工地（AAA/省/市级）1金色领域省级2吉惠园（大漾田）省级3曲靖安厦·十五

5、城省级4西双版纳国际旅游度假区住宅二期及宿舍省级5丽江城区君悦酒店省级6安宁翔云住宅小区省级7万科魅力一期二标段市级8白沙润园二期市级9腾冲宝峰山养生森林度假项目市级10合计9个项目2014年五公司下达的创优指标是创建省级安全文明工地5项，2014年分公司获得省级文明工地6项目，超额完成20%（二）分公司安全管理主要存在的问题第11页共12页分公司1.组织机构：目前分公司机械、临电管理人员存在一定程度的缺失。多数项目安全主管、动力主管年轻、管理经验不足。部分人员工作责任心有待加强。2．安全教育培训：分公司对各项目安全教育培训频率不足，覆盖率没有达到100%。3.分包管理：在分包的选择上，安

6、全方面的因素考虑不足，目前云南分公司多数分包单位安全生产条件不满足国家及公司要求。在专业性分包的发包上控制不严，存在由劳务发包的情况。4.安全检查：由于分公司项目分部范围广、数量多导致分公司安全检查频率不满足公司制度要求，对于项目安全隐患整改情况的复查工作不到位，安全监督存在一定缺陷。分公司各项目通过下半年安全检查的数据统计结果显示，分公司安全管理薄弱环节主要表现在设备管理、安全管理、脚手架和临时用电工程，其所占比例都在10%以上，其中安全管理、设备管理方面存在严重的安全隐患，隐患比例超过20%。根据对项目的检查情况汇总以及检查数据的分析，目前分公司各项目主要存在的问题如下：1、安全管理第

7、11页共12页1.1安全检查：项目定期、不定期、专项安全检查开展频率不足或未能开展的情况较为严重，资料造假；部分项目施工现场存在严重的安全隐患却未向劳务下发隐患整改单，对于上级单位下发的隐患整改单或在生产中发现安全隐患的整改落实不到位，对于劳务分包拒不整改的安全隐患未采取有效的控制措施。1.2安全教育：项目安全教育覆盖率低，特别是工人的进场安全教育不足，教育内容不全，工人的安全意识薄弱。对于工人的身体素质没有严格把关，导