一苇以航之方案考试技巧

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1、因为受几个考生的撺掇，后面要做一点考试辅导的事，最近来坛子里泡，看了很多图，几乎是见图就评见问就答。后面没有时间了，遂做个总结，结合烟台的一点体验，在这里谈一下自己的一点感受。第一点感受，就是坛子里的卷和现场的卷差别很大，坛子里的图普遍水平比较高，而现场的图很多很多图是水平比较低。据说有相当大规模的非设计人参加了考试，做了分母。其实这对专业考生来说，未必是件坏事。因为据说评分表是按“弱水三千，只取一瓢”来定的，对老考生来说，无疑比较容易通过。对今年的题目，我个人评价比较高。难度掌握也还可以，当然是站在图书馆的基础上的原因。题目囊括了10年来题目的精华，而且创造了藏品通道那一块的特殊流线

2、，结合故宫博物馆的时事做题，负有建筑师的责任感！要说不足，我也敢说一二：1是题目的分区划分，贵宾区属于陈列区2是办公区的管理用房的属性问题3是气泡图的不等量级设置。造成了一些人读题有误解，出现偏差。甚至一些大师的作品也未能参透其中玄机。第二点感受是：大多数考生不会考这门试，但有个别考生又极会考试！反差特别强烈。前者属于给分都不要，而后者属于1分也不让你扣！同样的分区，问什么会造成分值差距高达20~30分呢，我觉得这个问题太需要研究了。首先，总图的分，是最容易拿到手的！而大多数低分的考生，就没怎拿到这个分。总图，就是那么些题目的要求，按步就班做下来，怎么都能拿到10分以上的。而遗憾的是很

3、多人主动放弃了，而是把一二层平面搞得很深，甚至有人画了窗户，标了型号！还有人出幺蛾子，弧形的外观，有些人连内院的花草树木汀步都画的格外生动，而总图是个白板。相比之下，有些考生几乎就是针对评分表在做总图，多余的东西几乎不画，简简单单，舒舒服服的拿到12~15分。总图的得分与否，直接造成10分的差距！这样的结果，在我看来，太多了！所以在此提醒：简单的东西能搞定的东西，一定要搞到手。千万不要把平面图搞得深度太深，毫无意义，画的再多，我们也无法给你奖励0.1分。温馨提示：总图的分最好拿，不拿白不拿！总图不是不重要，可能在关键的时候，总图至关重要！其次是疏散，这个也是造成分值差距悬殊的一个重要因

4、素！不少考生，其他做的还算不错，疏散太过于马虎了，根本不当回事。楼梯布置缺乏章法。去年图书馆不就是很多方案死在疏散上吗？博物馆的防火重要性不在图书馆之下，经历了图书馆的风雨，为何还要博物馆重蹈覆辙呢？在乎不在乎疏散，分数差值就是5~10分！对于这门考试，分值超过4分的都是大分项，应该引起高度重视。其实做疏散还是比较简单的，一句话，就是多布置楼梯！楼梯布置多了，也不给你扣分。我想任何负责人的辅导老师都会做这个专项辅导的，就是在靠近建筑外缘多布置楼梯，一些关键的可能引起流线误会的，标注一下疏散楼梯。我今年辅导的几个考友，几乎疏散1分不丢！温馨提示？楼梯很重要，疏散是大分，轻松布置下，不拿白

5、不拿！第三点感受是：流线失败的考卷几乎都犯了不会读题或读题不慎，流线成功的考卷几乎都是认真读题，边读边画。审题是大前提从今年的题目文字表述来看，表述的还算明晰，在第一条里，就写到“避免观众与内部业务流线交叉”，这里用词避免，而且一看就是个分区和流线的关键所在，应该重点用铅笔画出来。在第六条里，写了大段的文字，“藏品库区接受技术用房的藏品先经缓冲间（含值班、专用货梯）进入藏品库，藏品库四周应设巡视走廊，藏品出库至陈列室、珍品鉴赏室应经缓冲间通过专用的藏品通道送达（详见功能关系图），藏品库区出入口需设门禁，缓冲间、藏品通道、藏品库不需要天然采光”。一个经验就是，越是遇到生僻的东西，题目文字

6、提醒越多！而文字越多的地方，一定是考核的关键。卷面上的痕迹告诉我，这样一个规律，及格的卷子，几乎都有铅笔勾画、圈点，甚至有人在白纸这张随手画了第6条的草图。而不及格的卷子，相当干净，分数越低的考卷，这张白纸越是干净！读题一定要正确，这是前提，如果在这阶段出现偏差，将是一步错步步错。这种读题不好的卷子，坛子里也是不少。比如库区不是四周有廊，比如在库区相关部位随意乱开门，注定要丢掉较大的分值。而那种内外想混的卷子，反应的问题是，考生自我有个思维定势，这种考法就是你问你的我答我的，他们可能在按某个练习题的套路，一开始就快速的走下去了。与其说是在答题，不如说是在背图，在表演。这个的确关键，很多

7、卷子，我怀疑就是一拿到试卷就开整了，生怕时间不够，画不赢！！！明明写很清楚的东西就是要漏！！不说流线，分区这些比较笼统的东西，就是题目让标的层数，标高，尺寸，残坡，电梯，面积都要忘记。另外，今年的气泡图我觉得也很直白了。把泡泡变成方框框，方位都不用动，就基本上把区分好了。。然后首先双线联系的流线或连接关系整好，其次单线的变成过道或连廊。大的分区和流线清晰后，再来考虑细节。细节第一个是大房间数量，面积。其次就是楼梯位置布置，第3个是房间采光（挖庭