access上机练习3(sql上机练习2)(1)

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1、实验目的：进一步练习SQL查询语句，内容包括多表查询、嵌套查询和查询的排序等。实验内容：（提示：题干中没有给出显示属性的，请根据题目要求自己确定应该显示的属性）13.显示财政学院每位教师的姓名和他们的实发工资额。（提示：实发工资=岗位工资+薪级工资+岗位津贴-公积金）14.显示所有非党员的开课情况，显示属性包括教师编号、姓名、所属院系、课程名称。15.显示比“王海娜”来校时间还要晚的教师信息。16.显示实发工资比“黄海”高的教师信息。17.查询经济学院教师的开课情况，显示属性包括姓名、课程名称、课程性质、学分，且按学分降序排列

2、。18.显示40岁以下职工的岗位津贴发放情况。19.显示还没有开课的教师信息。20.显示还没有开课的课程信息。21.显示具有高级职称的教师的工资情况。（提示：“讲师”为中级职称，“教授”和“副教授”为高级职称）22.查询有2个学分课程的学生，显示属性包括学号、姓名。（扩展命令：查询同时有2个学分和4个学分课程的学生，显示属性包括学号、姓名。）23.查询有不及格成绩课程的任课教师情况，显示属性包括姓名、所属院系、职称。24.查询没有不及格成绩的课程名称。25.显示姓“杨”和姓“李”的教师的年龄和工龄，且按年龄降序排列，年龄相同时

3、按姓名升序排列。26.查询学生信息，显示属性包括学号、姓名、所属院系、班级、课程名称和成绩，且按所属院系降序排序，同一院系按学号升序排序。27.显示“岗位工资”排在前3名的教师信息，显示属性包括教师编号、姓名、性别、岗位工资。28.显示“薪级工资”排在前10%的教师信息，显示属性包括姓名、所属院系、职称。29.显示已开课程中，课程名称以“理”字结尾的课程信息。30.自己设计一个多表查询或嵌套查询，并用SQL命令实现（要求：对设计要有合理的解释，且最好有新意）。