高中语文 4.19《元曲三首》课件2 粤教版必修3

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1、元曲三首体裁知识元曲是元杂剧和元散曲的合称。元曲形式同宋词相近,用长短句,但格律较自由,多用口语,直率地表达思想感情。元散曲有小令和套曲两种主要形式。小令多以一支曲子为单位,套曲用多种曲调互相连贯,成为有头有尾的一个整套曲子。元杂剧把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来,形成了具有独特民族风格的戏曲艺术形式。元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。[双调]蟾宫曲??叹世天净沙??秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。[双调]蟾宫曲叹世咸阳百二山

2、河,两字功名,几阵干戈。韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结果,蒯通那里有疯癫病啊?本曲大量用典,旨意何在?创作上的技巧怎样?“叹世”本是抒发对现实的不满,但本曲却无一字言及当世,而是通过“咏史”来达到“叹世”的目的,“项废东吴”、“刘兴西蜀”本是历史上极为壮丽的一页,却被说成是瞬息幻无的南柯一梦;韩信虽屡建奇功却不能因世而立身,蒯通劝韩信之言亦近似疯话。看来功业无用,世道无常,人生如梦,其牢骚之态跃然纸上,这种借古吟今的曲笔,正是作者的高明之处。【南吕】四块玉??别情关汉卿[南吕]四块玉别情自送别,心难舍,

3、一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也。我登高凭栏举起衣袖,只见被风吹起的扬花如同雪花在空中飞舞。极目远眺,只见溪水蜿蜒曲折,一座大山挡住了我的视线,你却永远离我而去。基本解读这首小令可分为两个层次,两层的写法完全不同,前三句为第一层,写离别相思之苦,用直抒胸臆的方法,第二层是以景托情,言尽而意不尽。本曲语言浅近如话,通俗浅白,自然朴实,但又婉曲柔媚,读来韵味悠长。【般涉调】哨遍??高祖还乡睢景臣睢景臣,元散曲家。一作舜臣,字景贤,又作嘉贤,扬州人(今属江苏),生卒年不

4、详。元成宗大德七年(1303)移居杭州,与《录鬼簿》作者钟嗣成相识。心性聪明,酷嗜音律,而仕途不得志。著有杂剧《屈原投江》等三种,今不传。散曲尚存三套,其中《高祖还乡》制作新奇,被人推为绝唱。背景简介刘邦丰邑人,当过秦朝的亭长。父兄都耕田,他却好酒贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他响应起义军。后来势力渐强,打破了秦的京城。争夺了农民起义的胜利果实,统一了全国,做了汉朝第一任皇帝,史称太祖高皇帝,简称汉高祖。高祖还乡在史实《史记??高祖本纪》的叙述中来看,高祖回到沛县时是十分热闹的,老百姓对他也非常热情、亲切。作者却没有歌功颂德,而是从高祖本纪中

5、所记刘邦少年时的无赖行为生发开去,以一个曾经与刘邦有过瓜葛的农民的口吻,用辛辣幽默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流氓,不是龙种,来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面,表现了作者对皇帝的蔑视。课文分析:第一部分:(哨遍)写汉高祖来到村前,村里一片忙乱。第二部分(耍孩儿)至(四煞)写皇帝仪仗队进村的场面。第三部分(三煞)至结束写见驾、骂驾。结合以下问题自读课文1.这组套曲写的是汉高祖还乡,作者是从什么角度来表现这个事件的?这样表现有什么好处?2.皇帝外出的车驾是非常威武壮观的,可我们在读描写这种场面的曲子时,却感觉到异常滑稽可笑,这是为什么?3.套曲

6、写的是高祖还乡,为什么主角不很快出场,而要用一大半的篇幅去写支差迎驾,銮舆仪仗之类的场面?是否有点走题?整体把握课文1.人物形象栩栩如生。2.构思新奇、嬉笑怒骂。3.语言通俗易懂、趣味横生。**马致远(1250-1324),字千里,自号东篱先生。他是元贞书会的中坚人物,有“曲状元”之称。纵观他的散曲,大多是抒发个人怀才不遇的悲哀。作品意境优美,语言清新自然,有很高的艺术造诣。他的杂剧和散曲都享有盛名。与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”。代表作有套数《夜行船??秋思》、小令《天净沙??秋思》知识积累1.字音蟾宫()南柯()蒯通()kēkuǎ

7、i2.字义南柯一梦:淳于棼做梦到大槐安国做南柯太守,享尽荣华富贵,醒来才知道是一场大梦,原来大槐安国就是住宅南边大槐树下的蚁穴(见于唐李公佐《南柯太守传》)后来用于形容一场大梦,或比喻一场空欢喜成也萧何,败也萧何:韩信因萧何推荐,做了大将军,建立功勋,后被萧何诱骗,死在吕后手里,所以引申为对翻手为云、覆手为雨的人情反复的讽刺。今谓事情的成败或好坏都由于同一个人。chán秦国的山河是多么险要啊!两万兵马可以低挡诸侯的百万大军。为了功名,这里曾经发生过多少惨烈的战争啊!项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。项羽自刎于吴江,刘邦兴起于西蜀,这一切不都是南柯一

8、梦。成也萧何,败也萧何,醉了由他。韩信因萧何的推荐而被刘邦重用,吕后杀死韩信用的也是萧何的计策。喝他个一醉方休,所谓的功名事业都由他去吧。1.对这首元

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