离散数学同步练习册a

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时间:2018-01-18

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1、第一章命题逻辑一、填空题(1)设:p:派小王去开会。q:派小李去开会。则命题:“派小王或小李中的一人去开会”可符号化为:(ØpÙq)Ú(pÙØq)。(2)设A,B都是命题公式,AÞB,则A®B的真值是1或T。(3)设:p:刘平聪明。q:刘平用功。在命题逻辑中,命题:“刘平不但不聪明,而且不用功”可符号化为:ØpÙØq。(4)设A,B代表任意的命题公式,则蕴涵等值式为A®BÛØB®ØA。(5)设,p:径一事;q:长一智。在命题逻辑中,命题:“不径一事,不长一智。”可符号化为:Øp®Øq。(6)设A,B代表任意的命题公式,则德·摩根律为Ø(AÙB)ÛØAÚØB   。(7

2、)设,p:选小王当班长;q:选小李当班长。则命题:“选小王或小李中的一人当班长。”可符号化为:(ØpÙq)Ú(pÙØq)。(8)设,P:他聪明;Q:他用功。在命题逻辑中,命题:“他既聪明又用功。”可符号化为:pÙq。(9)对于命题公式A,B,当且仅当A®B是重言式时,称“A蕴含B”,并记为AÞB。(10)设:P:我们划船。Q:我们跑步。在命题逻辑中,命题:“我们不能既划船又跑步。”可符号化为:Ø(PÙQ)。(11)设P,Q是命题公式,德·摩根律为:Ø(PÚQ)ÛØPÙØQ。(12)设P:你努力。Q:你失败。在命题逻辑中,命题:“除非你努力,否则你将失败。”可符号化为:

3、Øp®q。(13)设p:小王是100米赛跑冠军。q:小王是400米赛跑冠军。在命题逻辑中,命题:“小王是100米或400米赛跑冠军。”可符号化为:pÚq。(4)设A,C为两个命题公式,当且仅当A®C为一重言式时,称C可由A逻辑地推出21。二.判断题(判断下列命题的对错。正确的在括号内填√,错误的在括号内填×)1.设A,B是命题公式,则蕴涵等值式为A®BÛØAÙB。(×)2.命题公式ØpÙqÙØr是析取范式。(√)3.陈述句“x+y>5”是命题。(×)4.110(p=1,q=1,r=0)是命题公式((Ø(pÙq))®r)Úq的成真赋值。(√)5.命题公式p®(ØpÙq)

4、是重言式。(×)6.设A,B都是合式公式,则AÙB®ØB也是合式公式。(√)7.AÚ(BÙC)Û(AÚB)Ú(AÚC)。(×)8.陈述句“我学英语,或者我学法语”是命题。(√)9.命题“如果雪是黑的,那么太阳从西方出”是假命题。(×)10.“请不要随地吐痰!”是命题。(×)11.P®QÛØPÙQ。(×)12.陈述句“如果天下雨,那么我在家看电视”是命题。(√)13.命题公式(PÙQ)Ú(ØR®T)是析取范式。(×)14.命题公式(PÙØQ)ÚRÚ(ØPÙQ)是析取范式。(√)三、选择题:在每小题的备选答案中只有一个正确答案,将正确答案序号填入下列叙述中的内。1.设:P

5、:天下雪。Q:他走路上班。则命题“只有天下雪,他才走路上班。”可符号化为(2)。(1)P®Q(2)Q®P(3)ØQ®ØP(4)QÚØP2.(1)明年国庆节是晴天。(2)在实数范围内,x+y〈3。(3)请回答这个问题!21(4)明天下午有课吗?在上面句子中,是命题的只有(1)。1.命题公式A与B是等值的,是指(4)。(1)A与B有相同的命题变元(2)A«B是可满足式(3)A®B为重言式(4)A«B为重言式2.(1)雪是黑色的。(2)这朵花多好看呀!。(3)请回答这个问题!(4)明天下午有会吗?在上面句子中,是命题的是(1)。3.设:P:天下大雨。Q:他乘公共汽车上班。则

6、命题“只要天下大雨,他就乘公共汽车上班。”可符号化为(1)(因为天下雨,他可能不上班,不是充分条件)。(1)Q®P(2)P®Q(3)ØQ®ØP(4)QÚØP4.设:P:你努力;Q:你失败。则命题“除非你努力,否则你将失败。”在命题逻辑中可符号化为(3)。(1)Q®P(2)P®Q(3)ØP®Q(4)QÚØP5.(1)现在开会吗?(2)在实数范围内,x+y>5。(3)这朵花多好看呀!(4)离散数学是计算机科学专业的一门必修课。在上面语句中,是命题的只有(4)。6.设:P:天气好。Q:他去郊游。则命题“如果天气好,他就去郊游。”可符号化为(2)(21理解为他去郊游,一定是在

7、天气好的时候;但天气好的时候很多,不可能都在郊游)(1)P®Q(2)Q®P(3)ØQ®ØP(4)QÚØP1.下列式子是合式公式的是(2)。(1)(PÚ®Q)(2)Ø(P®(QÚR))(3)(PØQ)(4)ÙQ®R2.(1)1+101=110(2)中国人民是伟大的。(3)全体起立!(4)计算机机房有空位吗?在上面句子中,是命题的是(2)。3.设:P:他聪明;Q:他用功。则命题“他虽聪明但不用功。”在命题逻辑中可符号化为(4)。(1)PÙQ(2)P®Q(3)PÚØQ(4)PÙØQ4.(1)如果天气好,那么我去散步。(2)天气多好呀!(3)x=3。(4)明

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