寿阳曲.渔村夕照设计

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1、《寿阳曲.渔村夕照》教学设计教学目标：1、让学生了解元曲2、吟诵《寿阳曲.渔村夕照》，了解《寿阳区渔村夕照》的大意，能为诗配画。3、阅读马致远的《天净沙.秋思》、白朴的《天净沙.秋》。4、通过活动，让学生在阅读和搜集过程中，感知元曲魅力。教学过程：课前吟诵以前所学诗篇一、经典回放。1、简单地让学生了解元曲。师：同学们，前面我们学了唐诗宋词，今天我们接触一种新的文学形式：元曲。元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，元曲一出现就同其他艺术之花一样，立即显示出旺盛的生命力，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代

2、社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。那这种文学形式有什么特点呢？请看屏幕：出示幻灯片：元曲的特点2、读原文，学生初步感知。师：同学们，今天我们就来学一首元曲——《寿阳曲.渔村夕照》，希望通过学习，同学们能体会出元曲的魅力。二、出示译文。1、学生与原文对照，进行自学。2、吟诵原文，感悟文意。指名读，范读等三、活动广角。1、为诗配画，投放学生的画，学生讲自己的画。2、读温馨点击，了解作者。3、阅读马致远的《天净沙.秋思》、白朴的《天净沙.秋》课件出示4、体会元曲的魅力师：《天净沙.秋思》这首小令仅五句28字，语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就

3、勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。一支极为简短的小曲，表达了难以尽述的内蕴，形象地描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，给人以震撼人心的艺术感受。让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。师：向他们这样的大家还有很多，出示课件五、成长阶梯。认真填写。