化学试题精选(一)jiajiao

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1、1．（2010•厦门）某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：实验1：证明酸和碱发生了反应稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应，他依据的实验现象是实验2：证明酸和碱反应有水生成小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验．（1）实验①、②的实验目的是 （2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是 （3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是 实验3：测量酸和碱反应过程的pH、温度变化

2、取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．（1）0-t1时，溶液的酸碱性变化情况是（2）由图3分析，酸和碱有发生反应的依据是，酸和碱的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）．分析：试验1、根据酚酞在酸、碱溶液中的颜色的变化分析；、试验2、（1）根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成；（2）根据空气的成分分析；（3）通过实验对比，硅胶颜色的变化分析；试验3、观察图象，根据变化的趋势．分析溶液的酸碱性变化，能量的变化．解答：解：试验1、无色酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色，滴

3、入了稀盐酸变成了无色，说明了盐酸与氢氧化钠发生了反应；试验2、（1）通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色，由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成．（2）空气中含有水，也能使硅胶变色，迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰试验；（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是：实验①②对比，③硅胶颜色的变化；试验3、通过观察图象可以看出：（1）由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，酸性逐渐减弱，当t1时溶液呈中性；（2）由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，pH增大，当t1时pH=7

4、，说明了酸与碱发生了中和反应；由温度的变化曲线可以看出，曲线逐渐上升，说明了中和反应是放热反应．答：试验1：滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色；试验2、（1）证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色；（2）防止空气中的水分进入试管干扰试验；（3）试管③中的硅胶由蓝色变为红色，试管①②中的硅胶不变色．试验3、（1）溶液酸性减弱，t1时溶液呈中性；（2）溶液的pH增大，当t1时pH=7，放热．4．（2012•仙桃）实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计

5、以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．请根据上述信息，完成下列问题：（1）方案甲得出的结论是：不能确定无色溶液中是否含有硫酸根．理由是（2）方案乙得出的结论是：无色溶液中含有硫酸根．则加入足量稀HCl的作用是； 如果加入稀HCl有气泡产生，则可能发生反应的化学方程式是（写1个）（3）另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红．若溶液中只含有一种阳离子，则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为 ．10．（2011•南宁）已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应，生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此进行以下一系列的

6、探究活动．【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成H2O、SO2和CO2．【查阅资料】经查阅资料得知：①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊；②SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能；③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能；④无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾．【实验探究】用以下A-D四个装置组装成一套完整的实验装置，然后进行实验，验证猜想．（1）本实验的发生装置应选用如下图所示三种装置中的装置（填序号）．（2）为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置的正确组装顺序是

7、（按导管口连接的先后顺序）：发生装置导管口（3）实验过程中，同学们观察到装置D中的无水CuSO4变为蓝色，由此得出产物中有的结论；同时还观察到以下实验现象：装置C中品红溶液（ I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（Ⅱ）不褪色；装置B中澄清石灰水变浑浊．装置C中品红溶液（ I）褪色，说明产物中有，酸性KMnO4溶液的作用是，品红溶液（Ⅱ）不褪色，说明；装置B中发生反应的化学方程式是（4）能确认反应产物中有CO2的实验现象是【实验结论】本实验提出的猜想（填“成立”或“不成立”）；浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 【交流讨

8、论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点．你是否支持张辉同学的观点？（填“支持”或“不支持”），请你说出两点理由：① ；②（1）本实验的发生装置应选用如下图所示三种装置中的③③装置（填序号）．（2）为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置的正确组装顺序是（按导管口连接的先