16课 建筑奇观 导学案

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1、16课建筑奇观导学案点击新目标1、记住赵州桥的设计者和修建时代；隋朝大运河的中心、起止点、四段；元朝开通的两段运河、明长城的起止点2、讲述赵州桥的结构特点3、认识赵州桥、大运河、长城及故宫的历史地位链接旧知识1、读一读，《印刷术、指南针与火药》知识建构；2、问一问：中国古代四大发明及影响。课堂进行时【情景创设】七年级上册我们学习了《卓越的工程》有？今天我们学习《建筑奇观》本课学习的建筑奇观有？【课前热身】1、通读全文，勾划重点，圈点关键，批注疑惑2、完成指导丛书P55知识建构，同桌互相订正3、师生交流知识建构完成情况【新课解读】一、赵州桥阅读教材，完成：1、填空

2、：赵州桥修建于，位于，设计并主持建造者是。2、填表：赵州桥的结构特点和作用结构特点作用排洪便于行人、车马往来利于防洪、排水，减缓急流的冲击3、议议：赵州桥有何历史价值？二、大运河的开凿1、看图找一找，比一比，填一填。 (1)隋朝大运河北达，是今天的，东南起，是今天的；以为中心。(2)隋朝大运河由北向南分为、、、四段（3）根据书上两幅运河图比较,元朝在隋朝运河的基础上重新开凿了两段新的河流分别是：（临清—东平），（通州—大都），沟通了、、、和五大流域。缩短了杭州到大都的航程。2、评一评：有人说隋炀帝开凿大运河“罪在当代（时），功在千秋”。你认为这样评价正确吗？？为

3、什么？D③元朝大运河图（三）、明长城1、根据P99图填一填：我国最早修建长城是在，明朝重修长城的目的，明长城西起，东到。2、找一找明长城的地位？3、比一比：秦明长城的不同起止点。4、说一说：你如何看待长城的修建？（四）、故宫1、看一看：依据地图册上明北京城的布局结构图，说说故宫的主要布局和建筑特色？2、讲一讲：故宫的历史地位？【课堂小结】1、朗读知识建构2、本节课我们了解了我国自隋代以来四大杰出的建筑。你还知道哪些现存的建筑艺术珍品？课堂大练兵1、“尽道隋亡为此河”中的“此河”是指()A．黄河B．淮河C．大运河D．海河2、从余杭(今杭州)出发，沿运河乘船直达洛阳

4、，这件事最早可能发生在()A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝3、隋朝大运河的中心是()A．洛阳B．苏州C．徐州D．杭州4、“百尺高虹横水面，一弯新月出云霄”说的是()A．长城B．故宫C．赵州桥D．卢沟桥5、明长城与秦长城相比，相同之处有()①起止地点相同②都修建于中国封建社会统一时期③都为了抵御外国侵略势力④都是举世闻名的伟大工程A．①②③④B．①②④C．①③④D．②④6、明朝建立后，重修长城主要防御的对象是()A．蒙古族和契丹族B．契丹族和党项族C．女真族和契丹族D．蒙古族和女真族7、世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群是()A．故宫B．白宫C．白金汉宫D．凡尔赛

5、宫课后谈收获：我记住了____________________________________我想到了