灌溉水利用率测算

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1、浙江省“十一五”灌溉水利用测算培训教材《浙江省“十一五”灌溉水利用率测算》培训讲义浙江省水利河口研究院2007年4月浙江省“十一五”灌溉水利用测算培训教材目录前言1测算技术路线及样点灌区11.1测算技术路线11.2样点灌区22测算方法42.1自流灌区42.2提水灌区63典型末级渠道及样点田块选择83.1典型末级渠道选择要求83.2样点田块选择要求94实用量水技术115样点灌区主要工作内容及进度安排12附表1-7附件1《浙江省灌区实用量水技术讲义》。浙江省“十一五”灌溉水利用测算培训教材前言灌溉水利用率是指某一时期灌入田间可被作物利用的水量与水源地灌溉取水总量的比值（％）。它反映灌区渠系输水和

2、田间灌溉用水状况，是衡量灌区从水源引水到田间作物水分利用过程中灌溉水的利用程度的一个关键指标，也是反映灌区灌溉工程状况、灌溉技术水平、用水管理水平等因素的一个综合性指标。为适应“十一五”期间乃至今后我国节水灌溉快速发展的新形势和节约型社会建设的要求，科学评价“十一五”全国农业灌溉用水效率与灌溉节水潜力，建立全国灌溉水利用率测算评价网络体系，2006年12月，水利部下发了《关于开展“十一五”全国农业灌溉水利用率测算分析工作的通知》（水农【2006】617号），全面启动了“十一五”全国农业灌溉水利用率测算分析工作。全国农业灌溉水利用率测算分析工作将历时5年。2006年底，完成各省（区、市）及全国

3、2005年底农业灌溉水利用率测算分析报告；2010年底完成各省（区、市）及全国“十一五”灌溉水利用率测算分析报告。根据水利部对此项工作统一部署，结合浙江实际情况，我省灌溉水利用率测算工作具体由省农田水利总站统一组织领导，各样点灌区管理单位及省水利河口研究院参加。为更好地指导此项工作的开展，顺利完成我省“十一五”灌溉水利用率测算任务，特编制本培训讲义。浙江省灌区实用量水24浙江省灌区实用量水1测算技术路线及样点灌区1.1测算技术路线本次“十一五”灌溉水利用率测算技术路线，主要是按照《全国现状灌溉水利用率测算技术方案》（下称《技术方案》）进行。根据《技术方案》，省级农业灌溉水利用率测算工作，主要

4、是在对各省灌区基本情况进行统计与分析的基础上，通过选择不同规模、不同类型、不同工程状况和管理水平的典型代表灌区作为测算样本点，并依据样点灌区的灌溉用水管理资料、灌溉试验与观测资料和灌溉实践经验等，补充必要的典型观测，通过观测调查、计算分析，采用统一的首尾测算分析法（见后），对样点灌区灌溉水利用率进行测算分析。在样点灌区灌溉水利用率测算的基础上，采用点与面相结合，调查统计与观测分析相结合，微观研究与宏观分析评价相结合的方法，按不同分类灌区灌溉用水量进行加权平均，推算出全省农业灌溉水利用率。具体技术路线如图1.1所示。图1.1省级灌溉水利用率测算技术路线24浙江省灌区实用量水测算主要过程如下：（

5、1）对全省灌区情况开展整体调查，统计分析大、中、小型灌区的数量、分布、工程状况与管理水平、灌溉取水量等，并以此为基础，确定代表不同灌区规模、不同水源类型、不同工程状况与管理水平的典型代表灌区作为开展灌溉水利用率测算分析的样点灌区。（2）利用首尾测算分析法，跟踪开展对“十一五”不同年份样点灌区灌溉水利用率进行测算分析，根据灌溉水利用率影响因素和大、中、小型灌区状况分析，以样点灌区测算值为基础，推算全省大、中、小型灌区灌溉水利用率的平均值。（3）根据不同规模灌区的毛灌溉用水量和平均灌溉水利用率，加权平均得到全省灌溉水利用率的平均值。1.2样点灌区由以上技术路线可知，全省灌溉水利用率是通过样点灌区

6、的计算结果来推求的，因此确定样点灌区是项目开展的首要任务。样点灌区应按不同的灌溉规模（大、中、小）、灌溉水源（提水、自流引水）、工程设施状况与管理水平（好、中、差）等因素选择。要求样点灌区应具有一定的观测、灌溉试验、灌溉用水管理等资料，并具备相应的技术力量。（1）大、中型灌区样点个数不应少于该类型灌区总数的10％和4%，有效灌溉面积应不少于全省大、中型灌区有效灌溉面积的20％。根据我省实际情况，大型灌区测算样点不少于3个，中型灌区不少于18个。24浙江省灌区实用量水（2）小型灌区样点个数应选择小型灌区总数的0.5％左右，同时满足提水、自流引水每个类型应不少于3个以上的样点。考虑到我省小型灌区

7、数目众多，且均由乡镇或村一级政府管理，基础资料缺乏，测算工作不易开展，本次测算采用“以大带小”原则，均在大中型样点灌区内进行。即每一个大、中型灌区都在灌区自身范围内选择一个局部区域作为“小型”样点灌区，其面积控制在1万亩以下，所有测算工作由大中型样点灌区承担。对于自流灌区，所选的“小型”灌区灌溉水源尽可能单一，取水口便于安装量水设施和管理，最好选择支渠口已安装量水设施的区域；区内种植结构不一定要求与大灌区一致