用学习培训成果 促进干部素质提升

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1、用学习培训成果促进干部素质提升——临沧市领导干部赴北京大学培训学习总结时间:2010年11月15日来源:市委组织部作者:佚名浏览次数:临沧市54名领导干部在北京大学学习  今年,市委作出了“三个一百”、“实施新家园行动计划”、“优化软环境增强软实力”等一系列重大决策部署,对干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力都提出了新的要求。根据市委的安排,2010年9月18日至29日,临沧市54名领导干部赴北京大学参加了为期12天的“临沧市领导干部综合能力提升高级研修班”的培训学习。参训学员珍惜机遇、勤奋学习,更新了知识、拓宽了视野,

2、启迪了思维,提升了能力和水平,为推动临沧经济社会又好又快发展奠定了良好的基础。现将培训学习工作总结如下:  一、培训学习的基本情况本期专题培训班,时间虽短,但特色鲜明,富有成效,集中体现在以下五个方面:  (一)办班规格高。市委决定以“公开选拔一批、送学深造一批、挂职学习一批、下派锻炼一批”的“四个一批”工程来扎实推进马克思主义学习型组织、学习型社会和学习型领导班子建设,其中选派干部到北京大学培训学习,就是落实“四个一批”的具体措施之一。市委书记杨洪波同志,市委副书记、市长锁飞同志,市委副书记张泽军同志对举办好这期培训班作出批示

3、、提出要求,市委常委、市委组织部部长贺国飞同志多次听取举办培训班筹备工作的汇报,并作出具体的工作安排。作为这次培训班的承办单位市委组织部,为高标准、高质量、高效率地组织安排好这次培训班,数月来多次与北京大学反复衔接、沟通和修改完善培训方案,在开班之前,还派专人到北京大学就住宿安排、课程设置、教师聘请、参观考察等具体事宜进行实地勘察、商定。在赴北京大学前,市委组织部召开了动员会,市委常委、市委秘书长赵子杰同志作了动员讲话,市委组织部常务副部长王建民同志对学员提出了具体要求,市委组织部副部长周林同志对组织好这次培训作了具体的安排,充

4、分体现了市委、市委组织部对办好此次培训班的的高度重视。在协商这次培训班的工作中,北京大学根据我市干部培养锻炼的需求,在内容设置和主讲阵容方面作了很好的安排,授课教师中有北京大学的知名教授,有中央党校的专家学者,有国内著名金融专家、经济学家等名家大师,课程内容既涉及中国经济发展趋势、国际投资趋势对中国发展的影响等经济热点,又包含政府投融资与资本运作、县域经济与工业发展战略、城市建设与规划等现实问题,安排的培训内容紧扣我市的经济社会发展思路。  (二)参学对象广。按照市委的要求,本次外出培训学习主要以少数民族、妇女、年轻和非党四类干

5、部为重点,经市委组织部与市委统战部、市妇联、市民宗局共同研究,并按以下三个原则进行选派:一是按照四类(年轻、妇女、少数民族、非党)干部的原则选派,共选派54名干部,其中:年轻干部类14名,妇女干部类14名,非党干部类12名,少数民族干部类14名(其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景颇族1名)。二是按照职级搭配的原则选派,其中:正处级干部13名,副处级干部25名,正科级干部16名。三是按照县(区)和市直相关部门搭配的原则选派,其中:每个县(区)各选派两名,孟定片区1名,市直相关

6、单位37名。选派的54名人选名单最后报经市委审定同意。  (三)组织机构全。为确保本次外出培训学习活动的有序进行,市委还安排市委组织部常务副部长王建民同志为此次培训班的带队领导,市委组织部干部教育科科长段倩、科员颜野2名同志作为管理人员进行跟班学习。培训班建立了组织机构,设班长1名,副班长2名,学习委员、文体委员、生活委员、纪检委员各1名。下设4个学习小组和1个跟班学习管理小组。每个学习小组设组长1名和联络员2名。跟班学习管理小组设组长1名和成员1名。同时,北京大学政府管理学院还安排了人力资源开发与管理研究中心教育培训部的李延国

7、同志为班级指导、邹洋同志为班主任、张立冰同志为班主任助理。  (四)培训质量高。培训课程紧紧围绕推动临沧经济社会发展又好又快的思路和临沧干部缺什么就补什么的原则来设置,具体有《从转方式调结构,解析城镇化发展》、《中国宏观经济形势与热点分析》、《县域经济与工业发展战略》、《中国金融体制改革》、《学习型组织建设》、《压力管理与心理调适》、《新形势下招商引资策略及方法》、《城市土地利用规划》、《政府投融资与资本运作》、《领导科学与艺术》、《依法科学有效应对突发事件》、《危机管理与媒体应对》、《城市发展战略》、《高级政务礼仪》、《政府人

8、力资源开发与管理》、《区域发展格局及其瞻望》等17个专题的知识。授课的老师都是国内知名专家和教授,知识渊博,治学严谨,在本专业领域学术造诣很深,同时有着丰富的实际工作经验,知识面广、信息量大、感染力强,讲课中既有深奥的理论,又有易懂的道理,也有翔实的数据和生动的

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