祖国祖国我们爱你教案

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1、《祖国，祖国，我们爱你》教案教学目标一、能自信地、有表情地学会演唱歌曲。二、能积极参与歌表演活动，从中得到乐趣。三、听赏《祖国像妈妈一样》时，能感受到歌曲的音乐情境，同时画出心中的祖国最美的景色，抒发热爱祖国的感情。　教学重点自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点引导学生根据图画说出歌词。课时安排一课时教具准备多媒体课件、蜡笔教学过程一、情境引路，创编歌词１.课件出示课题－祖国，祖国，我们爱你２.引导学生创编第一乐句歌词。出示课件－（画面：红黄蓝绿四种颜色的蜡笔出现在画面上）师：它们身上的衣服有什么特点？…有哪几种颜色？…美丽吗？（１）  引导学生看图说出歌词（显示歌词：“小小

2、蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”）（２）播放歌曲的第一乐句旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。（３）跟老师按节奏朗读歌词。３.引导学生创编第二乐句歌词。出示课件－（画面：一张图片上一群小朋友在高兴的画画。）师：你们看，画面上的小朋友高兴吗？…他们在干什么呢？…（１）  引导学生看图说出歌词（显示歌词：“小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。”）（２）播放歌曲第二乐句的旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。（３）跟老师按节奏朗读歌词。４.引导学生创编第三乐句歌词师：我们一起来看看，刚才的小朋友都画了些什么呢？出示课件－（画面：画中一只小鸟在蓝天飞翔，下面是一片绿油油的草地。）（１）  引导学

3、生看图说出歌词。（显示歌词：“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。”）（２）  播放歌曲第三乐句的旋律，学生跟老师边演唱边模仿动作。（３）  跟老师按节奏朗读歌词。５.引导学生创编第四乐句的歌词出示课件－（画面：一张图片上画了一个太阳，一张图片上一些小朋友簇拥着国旗。）（１）  引导学生看图说出歌词（显示歌词：“你画太阳我画国旗，祖国祖国爱你。”）（２）  播放这一乐句的旋律，学生边按节奏朗读歌词，边表演。６.完整地按节奏朗读歌词。二、学唱全歌１.完整地聆听歌曲。２.老师带唱歌谱。（多媒体出示歌曲的曲谱及歌词。）３.老师带唱歌词。４.游戏：歌曲演唱接龙。５.完整地演唱歌曲师

4、：“同学们，你们在唱这首歌的时候，心情是怎样的呢？”（引导学生用高兴、快乐的心情有表情的演唱歌曲。）三、参与表现１．演一演（１）学生随音乐边唱边表演。（２）学生主动上台表演，教师及时奖励。（３）全体学生随音乐自信地、有表情地演唱歌曲。２．听一听，画一画师：画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。大自然的美景有很多，除了这些，同学们，你们还能画些什么呢？出示课件－（画面：祖国山河的各种图片）（１）  听赏歌曲《祖国像妈妈一样》。（２）  请学生们试着画一画。四、小结师：同学们，今天我们学会了演唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌，而且大家表现都很好，不仅会唱还能表演，我们还听赏了《祖

5、国像妈妈一样》，同学们也画了图画，今天没画好的同学，课下可以继续完成。