江西师大本科论文答辩要求

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1、2012届毕业生论文答辩方案根据《2012届普通本科专业毕业论文（设计）工作计划》的精神，结合本专业的具体情况，为切实做好本科毕业论文的答辩工作，特作如下安排：一、答辩时间：5月2日——5月9日。二、答辩前的准备工作：1、凡参加答辩的学生，应在答辩前一周（即于4月28日前）将下列材料交指导教师：（1）论文正稿（纸质稿）一式三份与填写完整的毕业论文封面（论文正稿要严格执行学校下发的《本科生毕业设计（论文）基本规范要求》）；（2）毕业论文电子稿；（3）《毕业论文过程管理手册》纸质稿与电子稿；（4）论文草稿。2、指导教师于5月12日前写好评语及评定成绩，并

2、填写好《毕业论文过程管理手册》中相关内容，于5月12日上午前将学生的毕业论文（纸质稿）与《管理手册》（纸质稿）含电子稿交邓涛老师处。学院将组织专人进行格式审查，格式不合要求者，须经整改合格后方可提交论文答辩。3、各答辩小组组长安排本答辩组的教师对毕业论文进行评阅（指导教师不能兼任指导论文评阅人），评阅教师写出评语及给出成绩，并于5月11日前交答辩组长。三、答辩程序及要求：1、答辩时,先由学生陈述论文的背景、意义、主要内容及创新结果,时间为10—15分钟。2、学生陈述完毕后，由答辩组的教师提问（8—10分钟），答辩要有记录，答辩结束后，该组成员要在记录

3、上签字；同时，答辩组根据指导教师与评阅教师的意见及答辩情况评出成绩，填写好《毕业论文过程管理手册》中的相关内容。3、为了保证毕业论文的质量，各答辩小组应对学生的毕业论文坚持高标准、严要求，对不符合要求的，决不能降格让其通过，应明确指出其不足，并责成其限期修改，然后视其改进情况，于5月20日再进行答辩。4、毕业论文成绩优秀的人数应控制在20%以内，毕业论文成绩不及格的学生不能毕业。5、答辩工作结束后，各答辩小组对答辩工作进行总结，并上交一份总结材料。同时，由各答辩小组秘书于5月15日前将毕业论文的所有材料交院教学秘书。四、分组情况五、成绩评分标准（一）

4、优秀（1）选题紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性、深度和难度，能结合生产实际和科研实践，工程性强，现实意义明显。（2）指导教师的设计任务书质量好，内容明确，指导计划进度适当并严格执行；评语客观、公正，有完整的指导记录。（3）所翻译的外文资料与毕业论文选题密切相关，译文准确、质量好，数量2篇以上。（4）毕业设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果（作品）突出。（5）能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表达概念清楚、正确；熟练地掌握计算（设

5、计或实验）方法，计算（或实验）结果正确。（6）毕业设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。图表制作精确、优美。（7）毕业设计（论文）格式完全符合规范化要求，外文内容摘要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。（二）良好（1）选题能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具有一定的深度和难度，有一定的工程性和现实意义。（2）指导教师的设计任务书质量较好，内容明确，指导计划进度适当并能较好执行；评语较客观、公正，有较完整的指导记录。（3）所翻译的外文资料与毕业论文选题相关，译文质量较好，数量2篇以上。（4）毕业设计（论文）研究方

6、案合理，见解较有新意，有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠，有一定的实际动手能力；有较好的成果（作品）。（5）能熟练地掌握和运用有关基本理论，表达概念正确；较熟练地掌握计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果正确。（6）毕业设计（论文）结构完整，逻辑性强，论述层次清晰，文字流畅。图表制作精确、规范。（7）毕业设计（论文）格式达到规范化要求，外文内容摘要无明显差错和有一定数量参考文献，其他资料基本齐全。（三）中等（1）选题能符合本专业的培养目标，属于本专业的知识范围，深度和难度以及工程性一般。（2）指导教师的设计任务书质量一般，内容尚明确，

7、指导计划进度较适当并能基本执行；评语基本符合论文实际状况。（3）所翻译的外文资料与毕业论文选题相关，译文质量尚可，数量2篇以上。（4）毕业设计（论文）研究方案较合理，有一定的实际意义和应用价值。实验数据准确、可靠，实际动手能力一般；成果（作品）有一定意义。（5）能较好地掌握和运用有关基本理论，表达概念较正确；掌握了计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果正确。（6）毕业设计（论文）结构合理，论述基本符合逻辑，层次分明，文字通顺。图表制作基本符合标准。（7）毕业设计（论文）格式基本符合规范化要求，外文内容摘要无明显差错和有一定数量参考文献，其他资料基

8、本齐全。（四）及格（1）选题与本专业的知识范围有某种关联但不够明确。（2）指导教师的设计任务书质量一般，内容