“两学一做”学习教育常态化制度化

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1、第17期（总777期）扬州市教育局　　　　　2017年6月23日编者按：6月14日，市教育局党委（市委教育工委）召开专题会议，部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。会上，市教育局党委书记、局长，市委教育工委书记周应华同志作动员讲话，深刻阐述了推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的重要意义、总体要求和主要任务。现将周应华同志讲话内容予以印发，请认真学习贯彻落实。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话周应华（2017年6月14日）同志们：今天召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会

2、，主要任务是传达-13-学习习总书记重要指示精神，全面落实中央和省委、市委工作座谈会要求，回顾总结全市教育系统“两学一做”学习教育开展情况，对推进学习教育常态化制度化作出部署安排。刚才，王书记传达了习总书记重要指示和省委、市委有关会议精神；4个基层党组织作了交流发言，各有侧重、各有特色。机关第一支部在组织活动上动脑筋，丰富了活动形式，创新了活动载体，不仅把活动搞好了，任务完成了，还深受党员欢迎，而且在活动中加深了相互间的了解；扬州中学党委坚持党建和主要工作同向发力，他们在这方面做了很多探索，特别是用“两学一做”学

3、习教育等党建工作来引导学校党员干部真正地挺起脊梁，担事情、干事业；树人学校党委刚刚成立，作为一所民办学校，在学校发展过程中特别注重党建工作，他们在发挥党员先进性过程中，开展“一个党员就是一面旗帜”活动，建立党员个人档案，推动党员严于律己、争做表率，在树旗帜、建档案方面工作有创新；旅游商贸学校党总支把“两学一做”学习教育和学校五大团队建设结合起来，让党建工作实实在在推动了学校发展。根据市委部署安排，今天会上印发了《关于在全市教育系统中推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的通知》和《全市教育系统推进“两学一做”学

4、习教育常态化制度化2017年工作要点》，各基层党组织一定要认真抓好落实。下面，我就抓好这项工作讲三点意见，供各位参考：-13-一、切实提高政治站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义去年“两学一做”学习教育开展以来，全市教育系统认真贯彻中央和省委、市委部署要求，着力打牢“学”这个基础、强化“做”这个关键，各项工作取得明显成效。一是党员干部“四个意识”得到进一步增强。通过系统学习党章党规和习总书记系列重要讲话，举办党委中心组专题学习研讨会，开展政治理论、党性教育等专题培训，党员干部受到深刻的思想

5、政治教育，牢固树立“四个意识”，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉切实增强。二是党内政治生活得到严格规范。重申“三会一课”、“党员统一活动日”等基本制度，建立上级党组织督查和支部自查相结合的督查制度，定期开展督查检查，严肃党内政治生活逐步成为各级党组织的思想自觉和行动自觉。三是基层党建“短板”得到一定解决。开展组织关系集中排查、党费收缴检查等专项整治，研究制定《扬州市中小学校党组织建设标准（试行）》，为基层党组织建设提供基本遵循，基层党组织建设规范化水平明显提高。去年在收缴党费这项工作中，有一部分

6、党员包括离退休党员不理解，推动工作还是有一定阻力的，经过基层党组织的宣传、教育、引导，使得收缴党费的制度得到了较好落实。四是聚力教育争先进位的作用得到体现。-13-去年以来，全市教育工作各项任务如期完成，特别是以高考质量为显性标志的教育质量再次实现争先进位，衡量教育事业发展水平的核心指标稳居全省前列，包括学前教育、义务教育和职业教育在内的各级各类教育都取得了显著的成效，人民群众的教育获得感显著增长。这些成绩，得益于我们通过“两学一做”学习教育，较好发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，较好发挥了党员教师的先锋模范作用，

7、形成了努力办好人民满意教育的强大凝聚力和战斗力。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践，此前的群众路线教育实践和“三严三实”教育活动都是集中在关键少数的学习教育活动，也就是集中在县处级及以上的领导干部身上，“两学一做”学习教育使得学习教育活动由关键少数向基层延伸，这是全面从严治党的基础性工程，必须坚持不懈抓下去。全市教育系统各级党组织和广大党员要从讲政治的高度，切实增强主动性、自觉性，把学习教育常态化制度化工作抓实抓细抓到位。一是要充

8、分认识到，推进学习教育常态化制度化，对于统一全党思想、凝聚全党力量，为党的十九大胜利召开做好思想政治准备，具有重大意义。十九大将于今年下半年召开，将全面总结回顾十八大以来治国理政的辉煌成就-13-以及历史经验，研究部署今后几年社会主义现代化建设的新任务、新目标，开启我国各项事业发展的新征程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要深化理论武装，特别是要学深悟透以习近平