上海应用技术学院“海湾四校”联谊

上海应用技术学院“海湾四校”联谊

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1、“情缘四校,友谊常驻”海湾四校联谊活动策划书主办方:上海市应用技术学院校外联部2013年3月一、活动背景及目的:加强海湾四校之间的交流,增强四校间的友谊,通过学生会高层间的相识交好,不但有利于校际间活动的展开也同时能够提升我校在各校间的形象建设。二、活动名称:“情缘四校,友谊常驻”海湾四校(上海应用技术学院、上海商学院、上海华东理工大学、上海师范大学)联谊晚会三、活动目的:让学生会高层间相互结识,增强校际间的友谊四、活动时间:五月中旬5点到8点五、主办方:上海市应用技术学院外联部六、活动对象:上海应用技术学院、上海商学院、上海华东理工大学、上海师范大学学生会高层干

2、部七、活动地点:学校茶餐厅八、活动会场布置:1、茶餐厅正门两柱子间安放气球拱门2、其余柱子均扎上气球4只,缠绕彩色丝带3、气球拱门别上安放联谊会海报和签到墙4、舞台两侧安排音箱5、舞台背景为“情缘四校,友谊常驻”海湾四校联谊晚会6、会场柱子边安放垃圾桶7、会场中央布置3桌安放零食、塑料盆、夹子、餐巾纸等供同学自行拿取八、活动内容:①前期活动准备及相关事宜②活动前期预热阶段③活动合作游戏版块④户外活动版块⑤结束版块前期准备阶段:1、食品类:乐事薯片15袋、奶油小蛋糕40块、欧式小蛋糕40块、2、来伊份杏仁700g、可口可乐1.5L(1瓶)、果粒橙1.5L(3瓶)、农

3、夫山泉1.5L(2瓶)、水果(切好的梨子、苹果、拨好的柑橘、草莓)、玉米卷4袋、蛋挞25个、、番茄酱色拉酱料包若干、、巧克力豆4袋、布丁20个3、物品类:椅子45张、桌子13张、精美笔记本30本(奖品)、一次性纸杯若干打、垃圾桶3个、一次性塑料盆若干、孔明灯50个、水笔30支、单反相机若干台、名牌40份、抽式纸巾3盒、洗手液、多媒体设备一套、废报纸、胶带若干,绑带、绒毛公仔25只(奖品)、usb风扇15个(奖品)、白色写字板、2支记号笔4、人员安排:联络、活动工作人员、采购、借物品备注:1、假定参加人员为40人,其中3桌为专门放置食品,供参加者自行拿取2、四校的身

4、份名牌采用四种颜色②活动前期预热阶段:流程:4:00pm工作人员准备安排场地布置5:00pm参加者陆续进场签到,座位划分按照部门类别5:30pm讨论结束,各校主席上台发言,成员上台亮相并作出简短介绍,而后主席按照我们此次的研讨的问题作出相关演讲6:10pm演讲致辞结束,成员自由走动,工作人员进场挪动座椅,布置活动场地6:30pm游戏正式开始1、签到方式采用便签的方式,四校采用四种颜色,贴在制作的相关海报上,最终贴成心形2、事前告知主席我们要讨论的问题方向如:如何提升学生会在学校间的号召力与影响力、怎样提高干事的积极主动性等等3、注意控制发言阶段的时间4、各校部长在

5、坐着讨论时,事先在桌上放卡片,卡片内容参考真心话大冒险,但头几张为“自我介绍一下自己”以及“在学生会遇到什么问题”,卡片起到引导认识相互对话为主,起参考作用5、前期播放轻柔的音乐,可以是神秘园与班得瑞等轻音乐1、演讲结束后自由走动阶段,主持人鼓励参加者认识新朋友,避免自校抱团③活动合作游戏版块一、部门大比拼:云梯二、1、形式:10人一组为最佳 2、时间:20分钟 3、活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 4、操作程序: 1.让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下,让余下的一个人第一个爬云梯。如果参

6、加人数为双数,那么随意叫出一对搭档,让其中一个人爬云梯,另一个人做监护员。2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好,所有搭档肩并肩排成两行3.每对搭档如主图所示握住木棒儿,木棒儿与地面平行,其高度介于肩膀和腰部之间,这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同,以形成一定的起伏。 4.把选好的爬梯者带到云梯的一端,让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下,你可以让前端的搭档等爬梯者通过后,迅速跑到末端站好,这种方法可以帮你随意延长云梯。备注:一组10到12人,人少可以部门合作并到一组,当队员爬到末

7、端的时候继续做桥,让前段的2位同学分开往前爬,裁判记录下15分钟内通过桥的人数,人数多获胜,获胜者奖品为精美笔记本二、校间合作:你画我猜1、道具要求:白色写字板,记号笔2支2、游戏时间:10分钟左右3、详细游戏玩法:4校2vs2一组的两个学校面对面,一面是绘画方,一面是猜测方,每猜对一个拿1分,一共20个猜测题目,由双方代表自由抽取4、选择蒙眼作画的拿2分5、分数高的为获胜者备注:获胜者奖品为绒毛玩具三、自由合作:谁是卧底1、道具要求:词语纸条若干2、游戏时间:20分钟左右3、详细游戏玩法:每队十人,4组,在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相

8、关的另一个

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