高中物理速度导学案

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1、学科导学案年级姓名：班级：文博实验学校2013-2014学年第一学期编号：032013年9月18日编写人：刘艳艳王向峰审核主任：题目：运动快慢的描述——速度课型：新授课【学习目标】1、知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性．2、知道质点的平均速度和瞬时速度等概念．3、知道速度和速率以及它们的区别．【学习重难点】速度、瞬时速度、平均速度三个概念，及三个概念之间的联系．平均速度计算【课前先学】汽车在沿x轴上运动，如图1—3—l表示汽车从坐标x1＝10m，在经过一段时间之后，到达坐标x2＝30m处，则Δx＝，Δx是正值还是负值？。汽车沿哪个方向运动？。如果汽车沿x轴负方向运动，Δx是正值还

2、是负值？。一、速度1．定义：位移与发生这段位移所用_______的比值．2．定义式：v＝_________.3．物理意义：描述物体运动________及运动_________．4．单位：国际单位制中是__________，符号____.常用的单位还有______、______1m/s＝_______km/h.5．方向：速度是矢量，它既有______又有________，其方向就是物体________的方向．6．速度的大小在数值上等于物体在____________内发生的位移．二、平均速度表示物体在时间间隔内的_______快慢程度。三、速率1、定义：___________的大小叫做速率

3、。2、标量：速率是标量，只有________没有________。【合作探究】1、以下有四个物体，如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢?初始位置(m)经过时间(s)末了位置(m)A．自行车沿平直道路行驶020100B．公共汽车沿平直道路行驶010100C火车沿平直轨道行驶500301250D．飞机在天空直线飞行500102500_________________________________________________________________________________________________________________________为了比较物体的运

4、动快慢，可以用跟发生这个位移所用的比值，表示物体运动的快慢，这就是速度．知识点三：平均速度和瞬时速度一般来说，物体在某一段时间内，运动的快慢不一定时时一样，所以由v=Δx/Δt求得速度，表示的只是物体在时间Δt内的快慢程度，称为：速度。平均速度的方向由_______________的方向决定，它的_____________表示这段时间内运动的快慢．所以平均速度是量【学生展示】下列所说的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度？1、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。____________________2、经过提速后，列车的速度达到150km/h._____________

5、___________3、由于堵车，在隧道中的车速仅为1.2m/s.________________________4、返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中。________________________5、子弹以800m/s的速度撞击在墙上。________________________温馨寄语：【拓展提升】1、下列关于速度和速率的说法正确的是（）①速率是速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零A．①②B．②③C．①④D．③④2、匀速直线运动特点的叙述中不正确的是()Ａ是速度一定的运动Ｂ是加速

6、度为零的运动Ｃ是单位时间内的位移变化一定的运动Ｄ是运动快慢一定的运动3、关于加速度，下列叙述正确的是()Ａ．加速度增大，则物体运动速度不一定增大Ｂ．加速度一定，则速度变化一定Ｃ．加速度为零，则物价一定静止Ｄ．物体运动速度为零，则加速度为零4、甲百米赛跑用时12.5秒，求整个过程中甲的速度是多少？5、物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是多少？【课堂检测】1、两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是(AC为圆的直径)：（）A．速度B．位移C．路程D．速率1

7、9、试判断下列几个速度中哪个是平均速度（）A．子弹出枪口的速度800m/sB．小球第3s末的速度6m/sC．汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/hD．汽车通过站牌时的速度72km/h20、列关于速度的说法正确的是（　　）A．速度是描述物体位置变化的物理量。B．速度是描述物体位置变化大小的物理量。C．速度是描述物体运动快慢的物理量。D．速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量。21、下列关于匀速直线运动的说法中正确的是（　）A．匀速直线运动是速