2013三维设计高考物理二轮复习第一阶段 专题一 第2讲 专题特辑 课下针对训练

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1、[课下——针对高考押题训练]一、单项选择题1．(2012·重庆检测)如图1所示，汽车以10m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度(v)－时间(t)图象可能是(　　)图1解析：选C　由速度图象与横轴所夹“面积”等于这段时间内的位移可知，该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，其在3s内的位移一定为20m，故汽车运动的速度(v)－时间(t)图象可能是C。2．(2012·安徽高考)如图2所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加

2、速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则(　　)图2A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑解析：选C　对物块进行受力分析，设斜面的角度为θ，可列方程mgsinθ－μmgcosθ＝ma，sinθ－μcosθ＝a/g，当加上力F后，由牛顿第二定律得(mg＋F)sinθ－μ(mg＋F)cosθ＝ma1，即mgsinθ－μmgcosθ＋Fsinθ－μFcosθ＝ma1，ma＋Fsinθ－μFcosθ＝ma1，Fsinθ－μFcos

3、θ＝F(sinθ－μcosθ)＝Fa/g，Fa/g大于零，代入上式知，a1大于a。物块将以大于a的加速度匀加速下滑。只有C项正确。3.(2012·上海高考)如图3所示，光滑斜面固定于水平面上，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则A、B整体在斜面上运动时，B受力的示意图为(　　)图3图4解析：选A　因A上表面水平，A、B间若存在摩擦力，只能沿水平方向，故C、D均错误；因A、B沿光滑斜面向上冲时，加速度一定沿斜面向下，故滑块B水平方向必有向左的合外力，即A对B的静摩擦力Ff，故A正确，B

4、错误。4.(2012·合肥模拟)如图5所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数图5均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现用水平恒力F向右拉木板A，则以下判断正确的是(　　)A．不管F多大，木板B一定保持静止B．B受到地面的滑动摩擦力大小一定小于FC．A、C之间的摩擦力大小一定等于μmgD．A、B之间的摩擦力大小不可能等于F解析：选A　设A、B的质量为M，则A对B的最大静摩擦力FfA

5、B＝μ(M＋m)g，而地面对B的最大静摩擦力大小为FfB地＝μ(2M＋m)g，故无论F多大，B一定保持静止，A正确；若F

6、图象，正确的是(　　)图6图7解析：选BC　甲、乙两同学均做匀速直线运动，C正确，D错误，由题图1可知，v乙>v甲，故B正确，A错误。6.(2012·江西重点中学联考)如图8所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t＝0时刻起，给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图9中可能符合运动情况的是(　　)图8解析：选AC　若施加的外力F较小，则木块m2与木板m1一起加速运动，A正确；若施加的外力F足够大，则木块m2相对木板m1滑动，此时a

7、2>a1，故C正确，B、D均错误。7．利用如图10甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数，将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速度－时间(v－t)图象。先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度，得到的v－t图象如图乙所示，则(　　)图10A．滑块A上滑时加速度的大小为8m/s2B．滑块A下滑时加速度的大小为8m/s2C．滑块与滑板之间的动摩擦因数μ＝0.25D．滑块A上滑时运动的位移为1m解析：选ACD　滑块A上滑

8、时加速度的大小a1＝

9、

10、m/s2＝8.0m/s2，A项正确；A下滑时的加速度a2＝m/s2＝4.0m/s2，B项错误；由牛顿第二定律知A上滑时mgsinθ＋μmgcosθ＝ma1，A下滑时mgsinθ－μmgcosθ＝ma2，解得μ＝0.25，C项正确；在速度－时间图象中面积表示位移，滑块A上滑时运动的位移为1m，D项正确。8．如图11甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速