高中学生会干事期末工作总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------高中学生会干事期末工作总结因为是刚刚加加入这个组织，所以我仅仅能用本人的一家之言谈谈谈自己的想法。我想，，我们应该把更多的目光光放在不完善的地方。一、思想被动这种被被动不是由于主席或是或或是老师的引导造成的，，而是自身思想的局限性性。学校规定的职责范围围固然明确，但缺乏实例例指导，这样的书面语言言给人

2、一种空洞的感觉。。成员总是静默地等待学学校的任务，几乎除了学学校布置的任务再也找不不到可做的事。这种被动动是任何一个组织的大敌敌，被这种思想禁锢的人人是做不到积极进取的。。我个人认为原因如下：：1.对本身的职责不明明确2.没有相应的事事例作为参考范例3..缺乏启发性指导。二、权利范围不明确先举个例子，前不久向学学生会量化考核部组织高高一年级量化考核员会议议被视为越权，理由是与与学校工作有冲突。但在在高二年级得意组长那里里我却听到了不一样的声声音，他认为量化考核部部应该具有这个权利，要要不量化考核部就不具备备存在的价值了。“学校校的任何决定我们

3、都是可可以接受，但我们接受不不了不明确的权利”我的的得意部长这样说道。因因为权力的不明确可能会会导致各种失职或是越职职行为，权利的不明确更更可能成为成员们胆怯的的理由，由此造成行动的的不明确。我很愧疚，这这样的问题我是无力解决决的。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------2/2---------------------------------------------

4、------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三、行动缺乏官官方意识在此之前我也也是一个一意孤行的人，，但是丁老师的一番话给给了我不少启发。我经常常看到墙上贴的到处小告告示，明文禁止学生们不不准做什么，笔迹为黑色色斜体记号笔，后落款为为学生会。这样的告示通通常起不了什么作用，往往往为保洁人员带来不便便。这样的告示过于随便便，没有官方支持，没有有事实依据，长此以往学学生对学生会的评价通常常是不满意的。再进一步步，学生会在校组织具有有一定

5、影响力的活动必须须是通过学校审批的。不不然，可能被强制终止或或是因考虑不成熟带来负负面影响。我的得意部长长也是因为这种情况被迫迫终止准备了许久的活动动。就如何得到官方支持持，还是需要设定严格的的审批制度的，也就是活活动申请书递交流程。四、存在方式缺陷几乎乎所有成员认为学生会必必须开展活动以此证明自自己的存在。但这种方式式毕竟是有局限性的，一一年能开展多少活动呢？？一个活动加上申报筹备备要花上上月的时间，在在此期间我们把时间空闲闲下来吗？活动是要有的的，但不仅仅是活动才能能证明我们的存在。学生生会的工作应该细节化，，把工作投入到细节。譬譬如，值

6、此新年到来之际际，祝全校老师及同学新新年快乐或是气候变化温温馨提示语等。细节往往往是被忽略的，如果有人人启发性地引导应该事不不成问题的。关于学生生会我想做进一步的研究究，这是本学期的比较集集中的几个问题，相信未未来定会有改善。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------2/2