高中体育教学心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------高中体育教学心得在这一段的学习中中，与大家一起学习，一一起探讨、交流、碰撞………我们共同走过了一段段难忘的心路历程。从开开始的心存疑虑到现在的的的豁然开朗，我从中学学习到了很多，也收获了了很多。下面我从教学设设计谈谈我的几点体会。。一、教学观念的转变变对于体育与健康课程

2、程，现在的地位和一些不不合理的状态是一时无法法改变的，那么我能改变变的是——我的心态，我我的观念。要真正做到热热爱教学，热爱学生，使使每个学生都有发展。在在教学中，教师不能老是是端着架子，我就是来给给你教学的，你就是要学学习的，这样的教学局面面并不好，老师要做到放放下架子，与学生共同研研究，探讨，商量，让学学生体会到老师的教学赋赋有亲和力，他们的抵触触情绪就会消失，让学生生在轻松愉悦的环境中探探究学习，从而达到一个个教与学的和谐状态。好好的教育就是激励、唤醒醒和鼓舞。二、教学设设计和教学方法的转变以前我们的教学

3、虽然有前前辈的指导，有可借鉴的的方法、经验，但是与他他人的切磋交流较少，因因而教学方法也是较传统统，保守。通过新课程培培训我们认识到了新教学学教法和设计的新理念。。首先，要创新。教学学是一种技术，更是一种种艺术，在把握好教学目目标的前提下，对教材，，对知识点，内容设计，，教学评价等，做到有效效的创新，才能赋予教学学充实而富有个性的生命命力。只有教师的教法新新颖，学生也才会更有创创新意识，学生的兴趣也也会更浓厚。----------------------------------------------最新精品为

4、你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------其次、要要清晰。教学思路、线索索、过程清晰。这首先取取决于老师的基本功，基基本功扎实了，教学自然然也就成功了一半。另外外还要在备课时进行大量量充分

5、的准备，理清教学学脉络。第三、要贴近近生活、社会、学生。枯枯燥乏味，难于理解的教教学是课堂大忌，以致学学生对课堂失望，老师对对学生失望，形成恶性循循环。学生的兴趣爱好广广泛，当我们俯下身来，，去了解他们的生活，学学习，从中取材，与自己己的教学有效结合起来，，这将大大有益于教学。。第四、要灵活。教学学内容、过程、教学评价价灵活。我们体育老师带带的班都很多，若每班的的教学都是一种模式，一一成不变，讲到最后，自自己都会感到味同嚼蜡。。对学生的发展和老师的的教学，都是谈不上有所所促进。但是课堂教学也也不能够花哨过头。新

6、课课程里讲的分层教学，主主题教学，自主探究式、、分组协作的等的方式以以及多种教学评价给我们们以很大的启发。学习之之后感到获交益良多。最最终我们教学要达到的是是：授人以渔而不是授人人以鱼。我们应该在在做好本学科教学的同时时，能够从事一些有益于于专业发展的专业研究的的工作。苏霍姆林斯基基说过的这样一句话：““如果你想让教师的劳动动能够给教师带来乐趣,,使天天上课不至于变成成一种单调乏味的义务,,那你就应当引导每一位位教师走上从事研究这条条幸福的道路上来。”当自己真正在本职工作作以及专业研究方面有所所作为时，也就真正

7、实现现了自己人生的价值，我我会沿着新课改的道路走----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------------------------------------------------

8、--走下去，我会一直努力。。近些年来，体育教学学改革在不断的推进，许许多专家以及奋斗在体育育教学第一线的教师，总总是在不断的揭示新问题题和提出新的解决方法，，总结经验、汲取教训。。那些关于得、失；利、、弊；传统与创新；继承承与发展的问题已渗透于于体育教学的各个层面，，改革毕竟会带来相关的的新情况和新问题，“模模块”教学作为新课标下下主要的教学模式，同样样也存在诸多值得我们质质疑的问题！