音乐教师读书心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------音乐教师读书心得作为现代音乐老师师要有扎实的教学基本功和灵灵活娴熟的课堂调控能力，...还要更多地了解了当今今的音乐课堂的流行趋势，以以及今后的努力方向。以前前的时候，我们大肆的谈论素素质教育，流行教师把教材当当作教学的一种辅助工具，将将教材进行重新地整合，有些些老师不太理解，把备

2、课看地地越来越不重要。其实，这样样是不正确的，备课的形式有有许多种，我们该提倡有效地地备课！一、该不该写教案案不是问题的所在，问题是怎怎样有效备课。（一）、创创造性地使用教材。（二））、用尽可能多的时间去欣赏赏你要和学生共同分享的教学学内容。只有音乐你很熟悉悉了，你才会动情，教学才会会“水到渠成”。拿到音乐乐后，先自己很认真地唱一唱唱，别去搞设想呀，课件呀！！只要的还是音乐要熟悉！（三）、有选择地利用配套套的音响资料。二、从备课课到真正关注学生的发展。1、从学生的实际出发，给歌歌曲定调。2、根据不同的的学生设计弹性的教学方

3、案。。班级多，班级的水平不一一样，要能临时调整。3、、根据课堂生成，临时调整教教学方案。三、备学习方方式的选择1、从实际出发发选择恰当的方式。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------

4、-------------------------------------------导入要要有效2、正确设计好“问问题”。问题是音乐课的起起点，问题是主线，问题是过过程与方法。音乐课堂问题题教学的误区：l琐碎苍苍白的“浅问题”。l教教师主宰的“假问题”，这样样的问题是一步步引学生进入入圈套。l漠视差异的““偏问题”。多关注学生的差差异，多关注后进生。l脱离目标的“空问题”。四、问题的导向是为了更好地地实现目标。音乐课堂教学学的对策：l难易适中，，激发兴趣——关注问题的““启发性”和“新颖性”。l面向全体，丝丝入扣———把

5、握问题的“广泛性”和和“层次性”。l围绕目目标，因势利导——突出问题题的“针对性”和“时效性””。l注重多元，鼓励质质疑——讲究问题的“探究性性”和“多元性”。五、课后反思：没有反思的教教学不可能深刻，不进行反思思的教师不可能成长。六、、素质教育包括以下几点：1、良好的学习习惯与品德德。2、学习愿望。3、、扎实的双基。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------

6、------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------4、良好的的身体素质与艺术素质。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3