长明中学暑期师德培训学习心得  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------长明中学暑期师德培训学习心得长明中学暑期师德培培训学习心得秦海燕暑期师德培训已结束,短短短的几天学习,使我受益非浅浅,在我心中留下了深刻的烙烙印。培训安排了“二期课改改下备课、上课及教学评价””“教育科研课题选择与方案案设计”“生命教育与学校心心理健康教育”“走进中华经经典

2、文化活动的基本实践与思思考”“校本培训师德交流””等内容,这次暑期培训安排排的内容很实用、在开展教师师常规工作中让人很受用。作作为一名青年教师,我在师德德培训中学习了知识,得到了了启发,催人奋进,也受到了了鞭策。“昨天的孩子子,课本是他们的世界;今天天的孩子,世界是他们的课本本”,我们身处“二期课改””大潮中,该以什么样的态度度来面对今天的教育?听完龚龚耀昌老师的讲座,使我对课课程改革有了更深层次的了解解,加强了日常教学过程中基基本技能的学习。我想,我应应该以正确的态度面对自己的的事业,面对自己的学生,全全身心去研

3、究课程、教材、学学生、教法等,让自己的教育育教学水平得以提升,做到得得才兼备,让每一课的知识变变得生动有趣,注重培养学生生的能力,做到教书育人。走走进新课程,刻苦钻研课堂教教学艺术,争做善于吸收的学学习型教师,善于研究的反思思型教师,敢于探索的创新型型教师。作为一名教师,,要更新观念、努力创新,担担负着教育下一代的责任,以以身作则,言传身教,主动思思考如何从“传道”者转向学----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----------

4、--------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习知识的引路人,从“解惑惑”者转向发现问题的启发人人,从“授业”者转向解决问问题的参与人。不断在实践中中摸索总结,尽全力把工作做做得细致、扎实。教育科研对对教学发展有积极促进作用,,教师工作

5、千头万绪,需要不不断地总结和积累,勇于创新新,才能在实践中不断前进。。陈伟超老师针对教育科研如如何选题、如何设计课题研究究方案等问题进行详细解答,,让我觉得教育科研论文不再再高不可攀,教育科研工作是是建立在细心总结工作经验上上,在摸索中大胆前进。教育事业就是爱的事业,没没有爱就不会有教育。作为一一名教师,就应关爱每一个学学生,在生活上关心学生,在在学习上帮助学生,让学生在在感受爱的过程中,理解爱,,学会爱。在这次校本培训中中,学校领导特地安排了先进进教师师德交流会,结合教育育案例,他们的教育理念让我我深受启发,如“

6、让学生认识识自己的目标……”“教育是是一门艺术,用方法打开学生生的心灵,让学生发自内心地地感受到老师的爱……”“做做好班级管理工作,要让家长长支持你的工作”“做好日常常工作需要融入集体,需要团团队合作精神……”它山之石石可以攻玉,在他们身上显现现的亮点顿时让我开拓了思路路,自己平时碰到的难题或许许换一个角度就能很好的解决决。其实,每一个学生都都是好学生,他们身上有不同同的闪光点,只是有的没被发发现。这就需要我们教师在平平时的工作中细心,善于捕捉捉学生的闪光点,期待每一个个学生获得成功。我常常把更更多的爱,倾注在那些

7、后进学学生的身上,倾注在那些需要要帮助的学生身上。我想用爱----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐-------------------------------------------------

8、-----爱的情怀关注学生,这是一股股巨大的教育力量,它比任何何高明理论的说教都有效。,,把学生的进步当作自己的成成功,用坦诚的相待诠释幸福福的内涵。高尚的师德是是爱,是敬业,是精业。让自自己消除夏日的浮躁,让自己己的胸怀如秋日晴空般纯净,,将更多的爱的阳光撒向幼小小的心田,像陶行知所说的那那样:“捧着一颗心来,不带带半根草去”,无论何时,都都能够理直气壮地

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