起承转合——我的诗意考研路.doc

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1、起承转合——我的诗意考研路刺耳的铃声划破考场的寂静,我坐在教室第二排,放下笔,深吸了一口气,终于交上了一份未必完美,但起码完整的答卷。走出考场,今年杭州的冬天出奇的晴朗。我微笑着婉拒了邀请我通宵玩耍的研友们,此时此刻,有人会去狂欢,有人会想大哭一场来宣泄,而我选择了另一种释怀方式,那就是把这一切付之以文字,记录下曾经感动自己的点点滴滴。考研这个概念,自从它诞生以来,似乎就和寒窗苦读、通宵达旦这些词分不开,这一点我相信每一缪位经历过的人都不会否认。峻用“诗意”来形容我的考研镘路,看似风马牛不相及,实愕则不然。这里说的诗意,并唠不是琴棋书画、雪月风花,樾而是一种心路

2、历程。这篇文章构思了很久,起初打算按娼时间先后,将考研之路分成趋春夏秋冬四个阶段,自然可脆以。但在这基础上,我还想寓加上自己思想心态的变化过鄯程,而这个过程,恰恰各种虐文学作品尤其是诗歌的写作酏结构——起承转合,有着惊渲人的相似。春天是万物生发呔的季节,我也是在这个时候俩决定考研的。说实话,这并不是一个容易的决定。客观铣上研究生招生形式逐年严峻苑,即便是在已经自费的大环窄境下,报录比不增反降;主┦观上,我是一个兴趣非常广泛的人,包括文学创作、演硪讲朗诵和游泳,同时还任职袭了学生会的宣传部长,所以鳇总感到分身乏术,起码在上ぱ半年不可能将所有精力投入到备考中

3、。即使如此,我还Ν是义无反顾地走上了这条道6/6争路,虽然当时还不知道考研版的辛苦和压力远超自己的想篮象;还不知道一旦选择就不旃能回头;更不知道与高考的诓最大不同是必须在保研和找营工作的同学们注视下孤身奋禺战,但是近一年以后,我依鸥然对这个决定满怀感激,具晰体留在后面说。总之,这半个多学期,我还是主要应付悔学校是事务,有一搭没一搭殍地看着考研的书,但不是浅忠尝辄止,就是一曝十寒。等奄到了五六月份,才算真正开始全面的复习,那时候时间袤也还算充裕,但我却常常感溏到迷茫,因为感觉自己找不И到方向。我不是个学霸,仅o有的资本就是想要检验自己实力的决心,和对专业课的

4、言兴趣。这种感觉就像是写诗痄的时候大气磅礴的开了个头浣,第二句却不知从何下笔。将夏天作为第二个时期“承⒛”,不仅是时间上的过渡,べ更因为在个时间段找到了方⌒向,找到了承载梦想的力量无。众所周知,单词是英语的根基,再高明的英语老师都畹会承认,一切的技巧离开了耗词汇量,都会成为无源之水痧、无本之木。但背单词往往也是中国学生最头疼的问题粗,我也不在例外,以前总喜莫欢把问题归到自己没有英语︳天赋或者英语太难上,买过象几本单词书,但都是死记硬茏背,没有质的提高。走过一铝些弯路之后,才找到了适合浙自己的方法。很奇妙的是,奕有些背英语单词的方法,竟跏然体现了中华民族传统

5、文化栓的精髓:比如联想记忆法,饮根据一个词记住一个词汇群,就是孔子老先生对弟子“笠举一隅而反三隅”的要求;潸再比如词根词缀的部分,把饺6/6握情感方向,也与《周易》诚的核心思想——掌握规律、陕触类旁通有着异曲同工之妙肼,凡此种种,皆证明了英语苇和汉语学习的确有着相通之鸵处。我一直相信一个理念,剖英语不仅仅是用来应付考试耔,还是了解大千世界的各种肛知识的工具,包括音乐、电柚影、时事等等,极大地拓展∝了眼界。所以即使我不甚热驸爱英语,也对这些方面有所ˉ涉猎,在这种环境下高效地祆背单词,我相信对整个英语很学习都有大有裨益。到了秋疽天,之所以称之为“转”,蜻是因为这是

6、我心态起伏最大峦的一段时间。我的许多研友桌都有类似的经历——在这个咬开始大量做真题检验自己水雕平的时候,总会陷入瓶颈,陡那些题目总喜欢跟你开一个玺玩笑。也不知是状态问题,创还是我投入的时间还是不够标,偶尔模考的正确率比听课虻前还要低,尤其是做选择题尾时犹豫时,用卢延让那句“铫吟安一个字,捻断数茎须”猹形容毫不夸张。加上考研的嗬日子一天天临近,焦虑、无奈、沮丧等种种思想开始侵筏蚀我们本就疲惫的身心。甚榷至有的时候开始质疑自己适烤不适合考研,萌生放弃的念头。古语云:“行百里者半于九十。”回过头来想一想肴,这么长的一段时间都坚持下来了,还有什么理由让打槟退堂鼓

7、呢?于是乎,打开新距东方课堂,在唐迟老师的精豌心分析下,一遍遍地问自己批为何会错,将它们记在本子硎上,时常看看,避免再犯同纰样的错误。下面一阙《钗头溶凤》是我在这个时期写的,憝或许说出了很多考研党的心蛮声:秋风颤,天昏暗,苦心Ⅳ学子唯书伴。思绪乱,题难博6/6判,举棋不定,捻须肠断。踱叹、叹、叹。回头看,征途浼漫,此时今日谈何返?阴霾鸿散,晴空展,天道酬勤,莫院留遗憾。战!战!战!转瞬锗间,白驹过隙,十二月的北Ь风带来了寒冷与时间的紧迫斤。仿佛昨天还在为考研这半腆年怎么熬过去发愁,眼前考翱试却近在咫尺,这也是时光吃最令人不可思议之处。所幸帚我是本地人,回到家里学

8、习ヱ也能避免一些干扰,每

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