道德素养是体现社会主义核心价值观的关键所在 

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1、道德素养是体现社会主义核心价值观的关键所在道德素养是体体现社会主义核心价值观观的关键所在党的十八八大从坚持和发展中国特特色社会主义的高度提出出了积极培育和践行社会会主义核心价值观的重大大战略任务,报告中强调调:“倡导富强、民主、、文明、和谐,倡导自由由、平等、公正、法治,,倡导爱国、敬业、诚信信、友善,积极培育和践践行社会主义核心价值观观。”这表明,我们党对对建设社会主义核心价值值体系从认识到实践达到到了新境界。良好的公民民个体道德素养、均衡的的社会整体道德水平,是是确立和完善社会主义核核心价值观不可或缺的伦伦理坏境。道德素养是体体现社会主义核心价值观观的关键所在,一

2、定层次次和一定的表现形式上,,其与社会风尚紧密相关关、相互渗透、相互融合合、相互支撑。广大公职职人员作为倍受社会关注注的一个特殊群体在弘扬扬社会主义核心价值观方方面大有可为。实践表明明,重要途径之一,就是是从我们每个人从自身做做起,从小事做起,从现现在做起,自觉引领社会会风尚。通过自觉引领社社会风尚,践行社会主义义核心价值观,至少在个个人层面,切实做到以阳阳光心态面对人生、以辛辛勤劳动创造生活、以感感恩情怀融入和回报社会会;以实际行动来维护社社会公德、职业道德、家家庭美德、个人品德。11/11德作为社会主义核心价价值体系最基础、最核心心的部分,社会主义核心心价值观可以

3、集中反映我我国和谐社会所追求的价价值尺度和文化观念。价价值观是人生观和世界观观的核心与基础,在当今今价值观多样化、文化多多元化的社会转型期间,,在青少年和青年大学生生中旗帜鲜明地倡导社会会主义核心价值观,能够够更深层次地影响青少年年和青年大学生的思想认认识与行为方式,提高思思想政治教育的实效。以人为本是社会主义核心心价值观的主体。以人为为本既是时代发展和社会会发展的迫切要求,也是是人的全面发展的必然要要求。价值观是人们在实实践中形成的,对价值的的性质、构成、标准和评评价的根本看法和态度,,是处理各种价值问题时时所持的比较稳定的立场场和观点的总和。实现现中华民族伟大复兴

4、的中中国梦,需要经济富裕、、政治清明、文化发展、、社会和谐、生态文明。。实现伟大的中国梦,需需要全体国民有很高的道道德素养、文明水准。推推进公民道德建设、精神神文明建设、践行社会主主义核心价值观,是建设设和谐社会的重要内容,,需要全社会通力协作。。也需要政府引导各行各各业、城乡居民建立行业业和居民个人核心价值观观水准,并且经常性的设设置不同群体能够参与的的载体活动,引导他们广广泛参与,起到潜移默化化的渗透作用,以便更好好的推进社会主义核心价价值观的形成和建立,更更好的促进广大公民要积积善成德、明德惟馨,提提升自己的道德素养、文11/11文明水准,让全体国民的的精神面貌

5、焕然一新。常言道,“人无德不立,,国无德不兴”,强调的的就是道德对于个人修身身立业和国家长治久安的的重要作用。在全面建设设小康社会、文明和谐社社会,加快推进社会主义义现代化的新时期,高度度重视和大力加强道德建建设,更显得尤为重要。。近年来,我县委、县县政府推广的“道德讲堂堂”,是一种推进道德建建设,践行核心价值观的的一种有效载体,它蕴藏藏巨大的潜在内力和渗透透力,县委和县政府机构构,应该定期、不定期的的分别组织不同行业广大大干部职工进行,并且应应该做为一项政治任务,,长期抓下去,还应该列列入党建和精神文明建设设考核目标责任书予以督督促检查考核。而农村和和社区也应该建立

6、起“道道德讲堂”,以文明礼貌貌、尊老爱幼、好婆婆、、好媳妇、好妈妈、好少少年、好青年、好邻居等等内容,定期、不定期开开展典型讲座,用身边的的人、身边的事引导教育育身边人,以便推进社会会文明和谐进步。““道德讲堂”是道德建设设一个重要形式,通过唱唱一首歌、看一部短片、、讲一个故事、谈一番感感悟、颂一段经典、做一一个承诺、送一份吉祥,,充分发挥道德榜样的引引领作用,引导人们从我我做起、从现在做起、从从小事做起,从而营造““积小德为大德、积小善善为大善”的社会风尚,,体现中华民族几千年的的中华美德。只有把社社会主义核心价值体系作作为道德教育的主题,融11/11融入到整个国民

7、教育当中中,不断丰富教育内容,,创新教育方式,从幼儿儿抓起,引导他们该做什什么?不该做什么?那些些事情是正确的,那些事事情是错误的,错误有什什么危害?讲清楚道理,,才能够正确引导。同时时,用典型引路,充分发发挥引导教育的作用,抓抓细节抓具体,持之以恒恒、久久为功,才能筑起起具有良好道德素养的核核心价值观长城,才能够够推动良好道德风尚的形形成,更好地助推经济社社会的健康文明发展。一、缺乏道德自律,践践行社会主义核心价值观观将难觅起点道德自律律是一个社会成熟的重要要标志。不同的心态和不不同的理念就会呈现出不不同的人生道德观和价值值观,这不仅事关个人、、家

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