读书心得体会文章  

读书心得体会文章  

ID:6540404

大小:30.50 KB

页数:5页

时间:2018-01-17

读书心得体会文章  _第1页
读书心得体会文章  _第2页
读书心得体会文章  _第3页
读书心得体会文章  _第4页
读书心得体会文章  _第5页
资源描述:

《读书心得体会文章  》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------读书心得体会文章在提倡素质教育的今天,,学校、家长对教师要求求高,对学生的期望高。。而学生又自己却无所谓谓,在这样的情况下,我我们应该怎么做教师?这这是我们经常谈论的话题题。有时我们自己都觉得得茫然,束手无策,不知知道如何去教学生。在暑暑期潜心阅读《给教师的的一百条新建议》使我受受益非浅。总观全书,我我将一些读书体会归纳为为以下几点

2、:一、做一个个真实的人,敢于露拙也也敢于表现自己。无论我我们多么优秀,和几十个个学生比起来,我们不如如学生的地方实在太多了了,学生在某个方面的知知识可能远比我们丰富的的多,这是个事实。由于于传统的师道尊严,我们们有时候不好意思在学生生面前露拙。殊不知,这这是一个误区。其实,学学生也很清楚,老师不会会的东西多了,对高中生生而言,他们已经不再象象小学生那样认为老师无无所不知。所以老师如果果在学生面前假装什么都都懂,反而给学生以假的的印象。反之,如果老师师在适当的时候哼上一曲曲,可以调走得找不着了了,在适当的时候露上一一小手,哪怕有着明显的的破绽,在孩子们哈哈一一笑中,让孩子们看

3、到了了一个真实的你,一个有有血有肉的你,一个和他他们一样在许多方面有着着这样那样不足的你,孩孩子们和你的心理距离一一下子拉近了许多。另一一方面,如果你在适当的的时候慷慨激昂的来几句句演讲,声情并茂地来一一段朗诵,不经意间很专专业地评一下当天的球赛赛,让学生眼前一亮:原原来我们的老师还有这么么一手!学生对你的好感感马上激增。总之,让学学生了解一个真实的你!!二、做一个有情趣的的人不少人说自己不会玩玩了,如果放两天假,一一般也就是睡个大觉。有有些退了休的老同志,一一天天地老的特别快,----------------------------------------------最新

4、精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大大多因为他们没有什么业业余爱好。一旦不上班了了,整天没事可干,反倒倒闷出病来了。因此,一一个人在工作之余要有一一两种业余爱好,这是积积极休息,也是提高自己己生活情趣的必要的手段段,如果整天只知道工作作,

5、那他的人生将是多么么单调和乏味啊。“用艺艺术来‘宣泄’其实是最最佳的方法。比如看悲剧剧。悲剧就是把美好的东东西撕毁给人看,看到剧剧中人物遇到巨大不幸,,观众的感情得到了宣泄泄。”“其实更幸福的是是创作艺术。在艺术创作作过程中,自己的主观世世界完全投入了进去,废废寝忘食乐此不疲,会使使人十分满足。他创作时时简直就是神,他无比自自由,他感觉到世俗世界界对他的限制而使他不自自由,他理想中的天国就就在他的创作中。”“只只有关心老师的心灵世界界,才是真正地关心老师师和生命质量。”一个个有情趣的老师,他的生生命质量才是高的,也才才可能得到学生的亲近。。谁也不愿意与一个索然然寡味的人去和

6、谐地沟通通。谁也不愿意与一个远远离自己生活的人去沟通通。三、做一个善于反省省的人。文中有这样一段段话,“中国文化中有一一个词是‘反省’,荀子子曰:君子日三省乎己。。长期以来,我们的教学学,包括我们的学生,包包括我们教师自己,对自自己的长处和短处其实自自身都有较全面的认识,,但是真正会去反思还比比较少。我们做为一名教教师需要不断地终身地学学习。我们在日常教育教教学工作中,总是说自己己加强要自己业务与政治治的学习。而实际上往往往成为一种泛泛而谈的““学习”。我们教师离不不开终身的学习,一旦自自己停止了学习,那么工工作如同机械的运作,便便毫无意义,没有活力。。郑杰校长在书上论述:

7、:真正的学习并不是一个个人关起来苦读,或如古----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------古人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。