街道卫生县城活动健康教育总结  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------街道卫生县城活动健康教育总结随着我县县创建省级卫生县城活动动的深入开展。在我们地地区近年来,我县坚持将将健康教育作为公民素质质教育的重要基本内容来来抓,在城区,认真开展展社区、学校、医院、行行业、大众传媒、控烟健健康教育,在农村,认真真落实《九亿农民健康教教育行动方案》。回顾三三年

2、来的健康教育工作,,在县委、县政府以及主主管部门的正确领导下,,在县级有关单位协调配配合下,我县健康教育工工作紧紧围绕党的中心工工作和爱国卫生工作方针针,不断提高健康教育工工作人员的整体素质,努努力提高全县人民的健康康知识水平,以创建省级级卫生城市为契机,开展展了一系列丰富多彩的健健康教育活动。为提高广广大群众的卫生观念和自自我健康保健意识作出了了一定的成绩。现将三年年来的工作总结如下:一、健教网络,巩固固完善县委、县政府府高度重视健康教育工作作,把健康教育作为一项项重要工作来抓,要求各各级各部门把健康教育纳纳入社会发展规

3、划,建立立、巩固、完善健教网络络,充分发挥健康教育功功能,发挥县健康教育专专业机构对全县的业务指指导中心作用。为使健康康教育、健康促进工作落落到实处,本着“政府倡倡导、部门协调、社区支支持、个人参与”的指导导思想,制定了我县健康康教育的长远目标,采取取统筹安排,加强领导,,增加投入等有力措施落落实健康教育工作。(一)建立完善各级健康康教育行政网络机构全县县级机关、城区企企事业单位、各乡镇政----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------

4、------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------政府均成立了由分管领导导挂帅的健康促进委员会会或健康教育工作领导组组,城区各街道、社区成成立了基层健教网络领导导小组,形成了纵向到底底,横向以边的健教网络络,基层网络覆盖率达1100%。(二)

5、充充分发挥专业健教机构的的业务指导中心作用1、县健教专业机构设在在县卫生防疫站,有专((兼)职人员9人,拥有有微机、相机、打印机、、音响等现代化专业设备备,基本能够满足工作的的需要。2、县健康康教育所在县爱卫办及其其行政主管部门的领导下下,在各级健康教育领导导小组的配合协调下积极极开展工作。邀请市健康康教育所专家对全县健教教专(兼)职人员进行业业务技术培训,认真贯贯彻执行《南充市健康教教育规范》。利用“三下下乡”、“爱国卫生月””及各种宣传日等活动,,发放卫生科普知识传单单、健康教育处方40万万余份,开展义诊、接受受群众健

6、康咨询达数万人人次;深入社区开展“健健康教育知识竞赛”等活活动;组织在校学生进行行“拒吸第一支烟签名””活动;与社区协调成立立老年秧歌队,老年腰鼓鼓队,二者的表演成为建建设路和相如大道的一道道靓丽风景。县健康康教育工作台帐逐步建立立和完善,促进了全县健健教工作的规范化常规化化发展。努力加强对社区区、行业、学校、医院、、大众传媒、控烟、全国国亿万农民等健康教育工工作的业务指导与落实,,充分发挥了健康教育业业务指导中心作用。二、社区健教形式多样,,成效显著我县城区区共有9个社区。各社区区均成立了以领导分管的----------

7、------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------的健康教育领导小组,并并配有专(兼)职健教工工作人员开展健康教育工工作。开展

8、健康教育达标标率达100%。主要从从以下几个方面做了大量量的工作。一是注重抓示示范社区的建立,带动其其余社区健教工作的开展展;二是注重抓社区中心心的形成,以各社区的文文化活动室为中心,开展展多形式的健康活动,辅辅以示范楼院,示范家庭庭多层辐射;三是注重管管理网络的落实,各基层层网络成员单位充分利用用墙报

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