省级骨干教师培训学习心得体会 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------省级骨干教师培训学习心得体会今年的冬天格外的冷，，走在街上，寒风瑟瑟扑扑人面。来自全省的近四四百位省级骨干教师于XXX年1月18日齐聚在在景色怡人的渤海大学，，参加了由省教育厅、省省基础教育教研中心和渤渤海大学组织的为期九天天的省级骨干教师培训学学习活动。而此次培训，，对于我们这些参训教师师而言，却是春意融融暖暖人心

2、。九天的时间里，，十六位专家标新立异，，各显其能，从理论到实实践，让我们对小学语文文教学又有了全新的认识识。一、理解课标之新新1月19日，省基础础教育教研中心的崔风琦琦老师和常涓老师对《语语文课程标准》（XX版版）进行了细致、入微的的解读。崔风琦老师认为为当前的小学语文教学仍仍要重视“双基”。在教教学中，我们要激发学生生的学习动机，保持学生生学习的兴趣，让学生在在良好的学习习惯中学语语文。现在的课堂指向内内容分析的过多，我们应应该像崔峦老师提出的那那样实现从“理解阅读””到“表达阅读”的华丽丽转身。对于词语教学，，要让学生在感悟中理解解，在理解中体验，在体体

3、验后运用。学生学完一一些词语，完全就可以将将其分类，然后创设情境境，在习作或片段描写中中加以运用。阅读教学要要注重培养学生感受、理理解、欣赏、评价的能力力。高年级要注重引导学学生领悟文章的表达方法法，培养学生的写作能力力。就朗读而言，要有目目的，有层次，有指导。。崔老师还特别指出一节节好的语文课应该是“书书声琅琅、默读精思、笔笔下有花。”常涓老师将将新课标读薄后，得出新新课标的精髓就是“培养养出什么样的人？”她强----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------

4、------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------强调，语文教师要有课程程观，课程与教学的统一一，决定教育的高品质。。语文教学归其宗旨就是是要帮助学生学会运用祖祖国的语言文字，语文教教师的工作就是要给学生生创造一个又一个的实践践机会。语文教师在平时时的备课、上课时，就应应该不断反思，我的语

5、文文课是什么？整堂课都应应该目标简明，内容集中中。老子曾说：“少则得得，多则惑。”说的便是是这样的道理。课程目标标的三个维度是一个不可可随意分割的统一体，目目标的设计应着眼于全体体学生语文素养的整体提提高。语文教学要重视学学生语感的培养，而语感感则需要学生在语文实践践活动中不断地去积淀。。一堂课，教给学生一两两个知识点就行，方法要要简单，效果要明显。教教学媒体要适用，要保证证学生对文本的感受先来来自于语言文字的形象才才行。常涓老师还将语文文教学归结为“四个一””，即种下一颗种子，学学到一些知识，经历一个个过程，埋下一个动因。。二、感受专业之美九天的时间里，聆

6、听了了十六位专家的讲座，感感觉自己又做了一回学生生。十六位专家讲课的风风格迥异，有的语言幽默默风趣，出口成章；有的的声音动听，富有高低起起伏变化之美；有的注重重态势语的运用，让课堂堂充满乐趣；有的不拿讲讲课稿，足足讲了四个小小时，说话却依然那么有有逻辑性；有的则不然，，满腹经纶，不重视理论论联系实际，不关注学员员感受，陶醉在自己的精精神世界里。由于每天我我都坐在教室的第一排，，所以有机会近距离的感感受这些专家的风采。我我是边听着讲座，边在心心里给这些专家打着分，，边思考着我的学生会喜--------------------------------------

7、--------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------喜欢我变成哪种老师的问问题。十六位专家里，最最让我敬佩的有两位，一一位是沈阳师范大学教授授张兆龙老师，一位是大大连教育学院的李凤荣老老师。从这两位老师的身身上，我感受到

8、了专业的的魅力。张兆龙老师很很有教学个性，它自带了了