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时间:2018-01-16
《申报中学化学一级教师述职报告 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------申报中学化学一级教师述职报告申报中中学化学一级教师述职报报告本人于一九九六六年六月毕业于肇庆教育育学院化学系。同年七月月到南海市小塘镇高级中中学担任化学教师。一九九九九年被评定为中学化化学二级教师,至今已满满四年。2002年七月月调入南海一中工作。在在参加工作的几年中,我我一直都能服从学校的工工作安排,爱岗敬业,尽尽心尽
2、责,认真完成学校校交给的任务。下面本人人对从教几年来的工作情情况向各位领导汇报。一、思想政治方面作为一名青年教师和和共产党员,参加工作以以来,我处处严格要求自自己,注意政治理论学习习,积极参加党支部生活活,坚持学习邓小平同志志关于建设有中国特色的的社会主义理论,注重理理论联系实际,加强自身身的思想理论修养;坚持持以江泽民主席提出的““三个代表”作为自己的的行为准则;坚持党的教教育方针,忠诚党的教育育事业,在工作上乐业敬敬业,有强烈的事业心和和责任感,满腔热情地投投身到工作中,并处处体体现共产党员的先锋模范范作用。与学校领导、同同事间保持融洽协作的关关系,使自己的
3、教学工作作在大家的支持和帮助下下得以顺利进行。在工作作中我坚持做到为人师表表,关心学生,帮助学生生养成精益求精、严肃认认真、一丝不苟的良好习习惯,做到管教管导,言言传身教,教书育人,得得到学校领导、同事和学学生的肯定和好评。二、教学、教研方面----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5--------------------------------------------------
4、-------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师总是通过所任教的的学科进行教学和教育活活动,引导学生认识世界界,发展智力,培养高尚尚品德和情操的。所以我我认为,衡量一个教师优优秀与否的最重要因素教教学水平的高低,而要有有较高的教学水平,就必必须有扎实的专业知识、、教学基本功和教学的艺艺术。为此我把初中到高高中的化学课本进行深入入细致的阅读、研究,并并把大学知识与中学知识识相联系,力求追根溯源源,融会贯通;在教学基基本功方面,我特别注意意在语言表达能力、组织织管理
5、能力、书写能力,,总结能力方面下功夫;;在教学方法及艺术方面面,我虚心向有经验的老老师请教,积极听课,认认真阅读有关教育教学的的书籍杂志,努力提高教教学艺术。作为一名工作作经验不够丰富的青年教教师,我一直都坚持学习习教育教学理论,并于一一九九七年五月报考化学学教学的本科函授学习,,三年来都坚持利用课余余时间自学,以使自己有有更高的理论水平来指导导更好地开展教学工作。。并于2000年七月以以优秀成绩顺利毕业。九六年是本人参加工工作的第一年,担任高一一级化学教学。俗话说““好的开始是成功的一半半”,我决心要为自己的的教学工作开创一个良好好的开端。于是我积极从从几方面
6、做好:(1)认认真备好每节课。“磨刀刀不误砍柴功”。课上得得好与坏,备课是关键。。每备一节课,本人都花花费较多的时间去分析教教材、钻研大纲、学习教教参、钻研教法。并多从从学生“学”的角度去考考虑怎样上好一节课,做做到既备教材、又备学生生;既备教法又备学法,,为上课作好充分准备;;(2)多听同科组或其其他科组老师的优质课,,学习别人丰富的教学经经验。每学期都先后在本本校或其他兄弟学校听课课三十多节,学到了很多多学生时代学不到的宝贵----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------
7、------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------贵的实际操作经验,使自自己的教学快速走向成熟熟;(3)积极试行各种种教学方法,以提高学生生学习化学的兴趣,进而而提高教学质量。高一是是个转折点,化学科的内内容一下子比初中加大加加深了许多,很多即使在在初中成绩较好的同学,,都因为在高
8、一学不好,,而导致整个高
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