校本培训课题实验总结报告范文 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校本培训课题实验总结报告范文三年来，在各级领导的关怀怀和指导下,经过语文课题组组成员的共同努力，我校“自自修-反思”式课题实验语文文组取得较好的成果。现总结结如下：自修反思课题实验验使全组教师能积极自主学习习、自觉更新教学理念。教师师教学中的“对话者”、“组组织者”、“促进者”

2、的角色色意识强化了，语文教师教学学方式发生了深刻变革。课题题实验极大地促进了我校语文文教师教学理论水平、业务素素质、教研教改能力的提高，，促使我校年轻语文教师迅速速成长起来，成为我校语文教教学一支鲜活的队伍。新教教材的实施与课题研究的巧妙妙结合，使我校语文教学呈现现出勃勃生机，人才倍出。县县课改专家组成员、校教务主主任王功政先后为全县语文教教师上了《老王》、《荷叶--母亲》等示范课，多次参加加课改协作区会议及全县优质质课、说课并进行评课,被被评为县“自修-反思课题实实验先进个人、初中语文课题题研究优秀实验教师。论文《《

3、教学设计-反思》获全国““四项全能”竞赛一等奖，《《对误读〈背影〉的思考》、、《本色语文课堂的细节艺术术》分别杂在《语文教学与研研究》XX年年第1期和20010年第3期发表，《新课课程背景下说课说什么》获全全国说课论文二等奖，《初中中语文综合性学习教学实践探探微》获市论文评比一等奖，，《〈老王〉教学设计》、《《初中语文综合性学习实践研研究》获县三优论文评比一等等奖，《爱，创造美好的境界界》获市论文评比三等奖。县县课改专家组成员王翠芳老师师获众多殊荣：XX年3月，，被茅坪镇评为第一届初中语语文骨干教师；XX年5月月，被秭

4、归县文联授予优秀作----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------作文指导教师；XX年2月，，被九里

5、中学评为优秀语文教教研组长；XX年1月，被宜宜昌室教研中心评为中学语文文优秀教师；XX年年2月月，被茅坪中学评为优秀班主主任；XX年1月，被县教育育局聘为县语文课改专家组成成员；被信息中心评为初中语语文课题研究优秀实验教师。。其教研教改硕果累累：XXX年12月，《孤独之旅》获获市说课三等奖；XX年3月月，《综合性学习中的主体张张扬》市双优评比一等奖；XXX年9月，《农村中学语文文综合性学习实践》获市初中中校本教研论文评比一等奖；；XX年12月，《语文教学学中创新教育的几点做法》获获四优论文评比一等奖；XXX年4月，《语

6、文综合性学习习的几点体会》发表于《宜昌昌教研》；XX年1月，《走走进屈原——综合性学习案例例》发表于《语文教学与研究究》；XX年年4月，《孤独独之旅》说课发表于《语文教教学与研究》。语文教研组长长郑家芹老师撰写的《教师成成长与发展报告册》被评为优优秀报告册，XX年参加县““走进新课程”语文优质课竞竞赛《绿色蝈蝈》获得二等奖奖，XX年10月辅导的学学生作文在省知识工程领导小小组办公室主办的第三届“童童之趣”杯大赛征文活动中获获二等奖；XX年年8月撰撰写的《〈罗布泊，消逝的仙仙湖〉说课稿》获全国说课一一等奖；XX年年11月

7、《《〈罗布泊，消逝的仙湖〉在在国家级刊物《文学教育》发发表；XX年年9月在全市第第七届中小学师生电脑作品大大赛课例《罗布泊，消逝的仙仙湖》被评为二等奖，并被推推荐到省电教馆参加决赛获一一等奖；2010年1月撰写写的《积累成语，读写添翼》》在湖北教育第一期发表；22010年8月撰写的《按〈〈课标〉要求指导学生作文，，培养能力》获市级论文二等等奖；XX-2010年担任任语文教研组长三年被学校评----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----

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