村两学一做学学习计划　

《村两学一做学学习计划　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、村两学一做学学习计划村两学一做学学学习计划为深入入学习贯彻习近平总书记记系列重要讲话精神，把把全面从严治党要求落到到实处，巩固拓展党的群群众路线教育实践活动和和“三严三实”专题教育育成果，进一步解决党员员队伍在思想、组织、作作风、纪律等方面存在的的问题，保持发展党的先先进性和纯洁性，根据中中央和省、市、县、乡党党委部署要求，结合我村村实际，现就在全村党员员中开展“学党章党规、、学系列讲话，做合格党党员”学习教育，制定如如下学习计划：一、总总体要求开展“两学一一做”学习教育，是落实实党章关于加强党员教育育管理要求、面向全体党党员深化党内教育的重要要

2、实践，是推动党内教育育从“关键少数”向广大大党员拓展、从集中性教教育向经常性教育延伸的的重要举措，是加强党的的思想政治建设的重要部部署。“两学一做”学习习教育不是一次活动，要要突出正常教育，区分层层次，有针对性地解决问问题，用心用力，抓细抓抓实，真正把党的思想政政治建设抓在日常、严在在经常。二、学习对象象“两学一做”的主体体对象是广大党员，因此此，我村计划对全村1226名党员进行全面清查查，对全村126名党员员的“档案”进行逐一核核实登记。三、学习时时间2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6“两学一做”学习习教育不是一次

3、活动，而而是一种经常性、常态化化的教育活动。因此，在在2016年一年时间里里，村总支部会结合“三三会一课”等活动，在每每月召开的村党总支部会会议上，以及每个季度召召开的全体党员大会上开开展“两学一做”学习教教育。四、学习内容“两学一做”学习教育的的主要内容是学党章党规规、学系列讲话，做合格格党员。1、学党章党党规。学好用好“1+33”规定读本，“1”就就是《中国共产党章程》》，“3”就是《中国共共产党廉洁自律准则》《《中国共产党纪律处分条条例》《中国共产党党员员权利保障条例》3本必必读篇目，弄清楚该做什什么、不该做什么、能做做什么、不能做什么。2

4、、学系列讲话。学习领领会习近平总书记系列重重要讲话的基本精神，学学习领会党中央治国理政政新理念新思想新战略的的基本内容，掌握与增强强党性修养、践行宗旨观观念、涵养道德品格等相相关的基本要求。引导全全乡党员深刻领会系列讲讲话的丰富内涵和核心要要义，深刻领会贯穿其中中的马克思主义立场观点点方法。五、学习措施施1、围绕专题学习讨讨论。把个人自学与集集中学习结合起来，明确2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6确自学要求，引导党员搞搞好自学。按照“三会一一课”制度，党小组要定定期组织党员集中学习。。党总支每季度召开一次次全体党员会

5、议，每次围围绕一个专题组织讨论。。学习讨论要紧密结合现现实，联系个人思想工作作生活实际，看自己在新新任务新考验面前，能否否坚守共产党人信仰信念念宗旨，能否正确处理公公与私、义与利、个人与与组织、个人与群众的关关系，能否努力追求高尚尚道德、带头践行社会主主义核心价值观、保持积积极健康生活方式，能否否自觉做到党规党纪面前前知敬畏守规矩，能否保保持良好精神状态、积极极为党的事业担当作为。。通过学习讨论，真正提提高认识，找到差距，明明确努力方向。2、创创新方式讲党课。讲党党课一般在党支部范围内内进行。党总支部要结合合专题学习讨论，对党课课内容、时间和方式

6、等作作出安排。党员干部要在在支部大会上讲党课。邀邀请卢村宣讲团、大学生生村官宣讲团到村讲党课课。注重运用身边事例、、现身说法，强化互动交交流、答疑解惑，增强党党课的吸引力和感染力。。“七一”前后，党支部部要结合开展纪念建党995周年活动，集中安排排一次党课。3、召开开党支部专题组织生活会会。年底前，党总支部部召开专题组织生活会。。两委班子成员对照职能能职责，进行党性分析，，查摆在思想、组织、作作风、纪律等方面存在的的问题。要面向党员和群2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6群众广泛征求意见，严肃肃认真开展批评和自我批批评

7、，针对突出问题和薄薄弱环节提出整改措施。。组织全体党员对支部班班子的工作、作风等进行行评议。4、开展民主主评议党员。年底党员员大会召开全体党员会议议，组织党员开展民主评评议。对照党员标准，按按照个人自评、党员互评评、民主测评、组织评定定的程序，对党员进行评评议。党员人数较多的党党支部，个人自评和党员员互评可分党小组进行。。结合民主评议，支部班班子成员要与每名党员谈谈心谈话。党总支部综合合民主评议情况和党员日日常表现，确定评议等次次，对优秀党员予以表扬扬；对有不合格表现的党党员，按照党章和党内有有关规定，区别不同情况况，稳妥慎重给予组织处处置。5、

8、立足岗位位作贡献。针对不同群群体党员实际情况，提出出党员发挥作用的具体要要求，教育引导党员在任任何岗位、任何地方、任任何时候、任何情况下