文广局2015年深化体制改革总结　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------文广局2015年深化体制改革总结一、工作作情况（一）深入推进进行政审批制度改革。一一是优化了审批流程。对对我局所涉及的行政审批批事项按照最新标准制作作了相应的办事指南，对对前来咨询办理业务的群群众进行一次性告知，大大力简化审批环节。二是是提高审批效率，对本局局的保留实施的行政许可可、非行政许可、

2、行政服服务事项的审批时限进行行压缩，严格执行限期办办结制度。（二）加强强事中管理和事后监督。。一是健全了文化市场综综合执法长效机制，巩固固发展文化市场综合执法法改革成果。二是加强日日常检查，依法查处擅自自设立行为。三是加强文文化市场稽查，确保行政政审批事项与实际相符合合。（三）制定文化产产品评价体系和扶持办法法。一是确定更加客观科科学的文化产品评价标准准，对符合主流价值观的的文化产品分级评价，将将优秀产品推荐给市场。。我局民间传统文化搜集集整理工作稳步推进，并并加大对非物质文化遗产产的保护和推广，特别是

3、是群龙剪纸、升钟树皮画画、店垭花灯戏、马王皮皮影等的推广。二是加大大优秀文化产品推广力度度并申请资金扶持。为推推广本土川剧陈氏三状元元和皮影戏，我局积极申申请南充市舞台艺术创作作生产鼓励扶持资金；为为推广南部双峰傩戏和马马王皮影，申请省级非遗遗专项资金。（四）完完善文化市场准入和退出出机制。一是放开了网吧2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------

4、-------------------------------------吧的总量和布局限制，实实行统一的市场准入制度度。上半年受理网吧申请请23件，办结6件，办办理中17件。二是完善善文化经济政策，使各类类市场主体可依法平等进进入文化市场领域，鼓励励各类市场主体公平竞争争、优胜劣汰。二、存存在问题（一）政府职职能转变不够。贯彻行政政许可法，深化文化行政政审批制度改革的目的之之一就是要转变政府职能能，把市场的职能交给市市场，把中介组织的职能能交给中介组织，群众能能办好的政府不要干预，，能事后监督的事前不

5、要要审批等，要还权于市场场，还权于百姓。（二二）监管力量有待加强。。目前，我局共有执法人人员13人，需对全县的的网吧、音像制品店、公公共娱乐场所、书店、印印刷厂、演出单位、有线线电视广播等进行监管。。由于执法人员少，监管管任务重，执法工作长期期处于被动“救火”状态态，尽管恪尽职守，四处处出击，但收效不大。（三）人才机制不够完完善。文化产品评价体系系的完善需要各领域文化化产品评判专家人才机制制的完善。通过专家团队队将符合主流价值观的文文化产品分级评价,将优优秀作品推荐给市场,让让低质量产品在市场中被被淘汰

6、。由于人才的缺乏乏，无法更好地确定更加加客观科学的评价标准,,制定衡量文化产品内容容质量的标准,用限定性性的标准取代评价性的标标准。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------三、工作打算（一）加强领导，强化责责任。成立以文广局主要要负责人为组长的文广局局全面深化改革领导小组

7、组，明确领导小组的具体体职责和任务，做好改革革工作的方向把握、总体体设计、统筹协调和督促促落实工作。明确改革工工作的具体责任机构和牵牵头部门，抓好改革工作作具体任务的落实和沟通通协调。领导小组成员要要分工明确，各负其责，，把分管和职责份内的任任务组织好、完成好。各各股室、执法大队要根据据改革工作的要求，认真真组织好具体任务的推进进和落实。（二）勇于于创新，敢于担当。改革革工作要紧密结合文广局局工作的实际，进一步解解放思想、勇于创新。对对改革工作中的重点难点点问题，要敢于担当，敢敢于攻坚克难。对改革工工作

8、中出现的问题，要正正确看待，及时进行调整整和引导，确保各项改革革工作沿着正确轨道运行行。（三）狠抓落实，，务求实效。要按照县委委的要求，抓好每项改革革任务的具体落实。继续续深化改革，抓实抓好每每一个环节，对每一项任任务的推进情况进行督促促、检查和跟踪；工作开开展要紧张有序、稳步推推进，对每项工作任务做做到心中有数；及时发现现工作中存在的问题，充充分进行调查研究，准确确收集第一手资料，积极极分析问题，找准解决办办法；加大工作的落实力力度，真正